1.仿写
仿写的好处是能使学生的写作有样板。
学生可以尝试把学到的短语、句子运用到作文中,做到学习和练习相结合。
2.改写
改写可以加深学生对课文的理解和培养其写作能力。
改写的方式多种多样,小学阶段可以以改写课文里的人物或事件发生的时间、地点等。
通过改写,可以帮助学生掌握基本语法和基本词汇,避免语言错误,写出好的作文。
3.背诵教材范文
对于中小学生而言,我们的知识主来源于教材。而教材中收录的范文短小精炼,语言规范,十分具有典型性和可读性。其中的经典句型和整篇文章的编排方式更是具有代表性。模仿这样的句子和结构来进行写作,可以使得学生心里掌握大概思路,使得文章流畅进行。
首先提高整体的英语素养包括词汇、句子、语法等等整体的英语水平提升作文自然也就水到渠成,当然业余急功近利的更加功利性的做法,比如多背一些范文啊之类的还有就是多用高级的表达,有高级的单词或者是高级的句型啊之类的。
写作是综合能力的体现不仅有英语能力的体现还有逻辑啊思维的体现,所以多看多读也有帮助。
多背单词积累词汇
语法构成还有从句句式要学会,这样可以显得作文很高大上。善于使用被动句式,避免总是以I(我)开头太单调。
多看范文学习范文里的句式构成,背几个常用的开头和结尾
字迹一定要工整 第一印象很重要
多背课文或者优美的句子,平时仿照这些句子写出新句子
先从模仿开始,当你掌握了语法后再自由写作