这首诗，前两句描写了儿童捕蝶的背景：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。后二句描写了儿童捕蝶的快乐情形：孩子们飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
额→_→，不知道。（︶︿︶）=凸
