社会文化环境对人格的影响举例

1 环境因素对性格的影响
环境因包括自然环境因素和社会环境因素。
（一）自然环境
1．胎内环境
从受精卵到胎儿的出生，大约需要270天，这是人的生命的开端。胎儿生活的胎内环境是一个自然环境，孕妇的营养、情绪和健康状况都影响着胎儿的发育。
美国纽约大学托马斯·伯尼认为，胎儿不仅有感觉、知觉、记忆和思维活动，而且还能够与母亲交流情绪信息。他指出，母亲的心理活动对胎儿的发育有很大的影响，"母爱"对胎儿来说是非常重要的。托马斯·伯尼指出："……子宫是胎儿最初接触到的‘世界'，在这个‘世界'中的体验将直接影响到胎儿性格的形成。"斯托特指出；"婚后生活不和睦的夫妻所生的孩子，因恐惧心理而出现神经质者，比婚后美满的夫妻所生的孩子高4倍。"
2．地理环境
地理和气候等自然条件对个性发展也有一定影响。
我国北方的姑娘和南方的姑娘的性格特征有明显的差别。北方气候干燥，多平原、山川。长期生活在北方的姑娘一般具有大方、开朗、坚强和吃苦耐劳等性格特征。南方气候温和湿润，多河流。长期生活在南方的姑娘一般具有温柔、活泼和灵巧等性格特征。
有些影响性格发展的自然环境也不是"纯粹"自然的，其中也"渗透"着社会文化的影响，不能把自然因素和社会因素绝对分开，影响性格发展的各种因素是紧密联系和相互渗透的。

社会文化环境对人格的影响有哪些
我们会看到英国、美国这种民主型的国家，其实他们的民主不是在社会上形成的，而是在家庭中。因为受到家庭民主的影响，所以才会逐步在社会中形成，人们都能自由的表达自己的观念。除开英美两国，我们再看被这两个国家殖民统治时的邻国，他们整个国家民族氛围都相对比较民主，他们更强调制度，更强调法律。

我们也看到近年美国、英国两个国家的各个方面，科技、企业、人文都是相对较好的，幸福指数也较高。反过来，以崇拜个人主义为上的国家，像中国、俄罗斯等，在这种环境下，我们看到在工作时，我们不是思考这件事是不是符合法规，而是考虑这件事对我有没有利。对我有利我就干，对我没有利我就看热闹。这对孩子的成长也是极为不利的，可能也不会去强调规则，更多的是“胜者为王，败者为寇”的道理。

所以中国的家长和孩子都致力于成为顶尖上的人，正所谓“一人得道鸡犬升天”，便是如此。这也是现在我们家长忙着给孩子报补习班，让孩子考公务员，做大官等等，这些跟我们的社会教养环境有关系。

每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固的“嵌入”在整个文化形态里。整个社会的大趋势是弘扬正义，有助于个人的发展。

被很多人所熟知的，上世纪的某些年广州东莞社会秩序比较乱，影响更多人朝那个方向走，各种飞车贼，打架群殴。再举一个常见的例子，如果年轻的孩子，在广场火车站问路，如果很多人都说不知道，或者不予回答直接走掉，这种反应无形就对人有影响，他会觉得很多人都冷漠，没有人帮助自己。

久而久之，他也便不寻求别人帮助，甚至别人求助于自己时，自己也会觉得冷漠是正确的态度。同时，好的社会氛围有助于树立正确的人生观既世界观。同时也有助于社会中每个个体的人格发展。如今，网络也是对人格影响极大的一个途径。年轻人不具备较强的辨别能力，盲从网络上的言论，看到一些畸形的心理，觉得好奇，想要尝试，当在生活中遇到问题，轻易相信网络，用不当的方式发泄。

当我们家长觉悟到这一点，我们要明白自己是社会中的一份子，但不是社会的机器，每个人都要想办法让自己的人生更精彩。

人是生活在社会中的人，一定会受到社会的影响。社会中的一些事，一些人，一种行为，一句话都会对每个人产生不同的影响，而这些影响主要体现在人的行为、性格等方面的养成。人格是个人思维、感情和行为的独特方式。个人遗传因素与文化因素共同影响着人格，遗传影响着人格发展的可能性，而文化则影响着人格发展的现实性。文化对人格的形成具有重要的意义，对人格正常与否也有着重要的界定意义。自个体出生以来，就生活在社会中，接受着社会的文化，逐步学会各种技能。

第一，文化对人格的塑造作用。在心理学中，精神分析理论强调早期经验对人格形成的重大作用，认为婴儿时期的经历，特别是幼儿时期所受创伤，对以后人格的发展具有决定性的影响。人类学家与精神分析理论家一样，认为儿童的经历强有力地影响成年人的人格。只不过，人类学家更注重在文化范围内研究早期儿童经历对于成年人格的塑造作用。

一个人的成年人格的形成，深受其所处的文化的影响，尤其受到不同文化氛围中的儿童抚养方式的影响。例如说，农耕社会与游牧社会的不同的教育儿童的方式也造成了不同的民族性格：农耕的民族具有内敛、沉稳的特点，而游牧民族则更倾向于率直、勇猛。即使，是在同一社会中，因性别差异而选取不同教育方式，也会造成人格的差异。例如，传统社会中，父母对于男孩和女孩抱有的期望大体上是不同的。一般，男孩被视为家族希望，家族的承担者，具有光宗耀祖的重任，从而对他们有较高的期望，对其培养训练要求更高；对女孩在这方面的要求低一些，在另外一些方面却要严厉一些：例如女孩子爬树，晚归等总是受到比男孩子重得多的批评。这些都造成了男孩子使命感强，独立性强，而女孩子顺从和依附性强的人格特征。这些其实都是特定文化影响的结果，人们总是顺着社会文化的期望发展的。

第二，文化对人格具有界定作用，在任何社会都有一系列人格，什么是正常人格，什么是反常人格？在不同社会文化中，正常与反常是没有统一划分标准的。对于任何文化来说，界定正常行为的标准都是由那个文化本身决定的。例如，我们这一代的青年喜欢喇叭裤、乞丐裤、紧身裤。但在父母的眼中看来却不是这样，他们认为喇叭裤裤腿又宽又大，能盖住整只脚，他们认为这很不方便；而受时下青年欢迎的有小破洞的、或是小碎边的牛仔裤，爷爷奶奶、父母辈却很不认同这些文化，他们不明白为什么花那么多钱买已经破洞的“旧裤子”。这说明，不同的文化规范对同一种行为的界定是不同的。

我们也看到近年美国、英国两个国家的各个方面，科技、企业、人文都是相对较好的，幸福指数也较高。反过来，以崇拜个人主义为上的国家，像中国、俄罗斯等，在这种环境下，我们看到在工作时，我们不是思考这件事是不是符合法规，而是考虑这件事对我有没有利。对我有利我就干，对我没有利我就看热闹。这对孩子的成长也是极为不利的，可能也不会去强调规则，更多的是“胜者为王，败者为寇”的道理。

所以中国的家长和孩子都致力于成为顶尖上的人，正所谓“一人得道鸡犬升天”，便是如此。这也是现在我们家长忙着给孩子报补习班，让孩子考公务员，做大官等等，这些跟我们的社会教养环境有关系。

每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固的“嵌入”在整个文化形态里。整个社会的大趋势是弘扬正义，有助于个人的发展。

被很多人所熟知的，上世纪的某些年广州东莞社会秩序比较乱，影响更多人朝那个方向走，各种飞车贼，打架群殴。再举一个常见的例子，如果年轻的孩子，在广场火车站问路，如果很多人都说不知道，或者不予回答直接走掉，这种反应无形就对人有影响，他会觉得很多人都冷漠，没有人帮助自己。

久而久之，他也便不寻求别人帮助，甚至别人求助于自己时，自己也会觉得冷漠是正确的态度。同时，好的社会氛围有助于树立正确的人生观既世界观。同时也有助于社会中每个个体的人格发展。如今，网络也是对人格影响极大的一个途径。年轻人不具备较强的辨别能力，盲从网络上的言论，看到一些畸形的心理，觉得好奇，想要尝试，当在生活中遇到问题，轻易相信网络，用不当的方式发泄。

社会文化环境是指在一种社会形态下已形成的信念、价值观念、宗教信仰、道德规范、审美观念以及世代相传的风俗习惯等被社会所公认的各种行为规范
任何企业都处于一定的社会文化环境中，企业营销活动必然受到所在社会文化环境的影响和制约。为此，企业应了解和分析社会文化环境，针对不同的文化环境制定不同的营销策略，组织不同的营销活动。企业营销对社会文化环境的研究一般从以下几个方面入手：
1、教育状况分析
受教育程度的高低，影响到消费者对商品功能、款式、包装和服务要求的差异性。通常文化教育水平高的国家或地区的消费者要求商品包装典雅华贵、对附加功能也有一定的要求。因此企业营销开展的市场开发、产品定价和促销等活动都要考虑到消费者所受教育程度的高低，采取不同的策略。
2、宗教信仰分析
宗教是构成社会文化的重要因素，宗教对人们消费需求和购买行为的影响很大。不同的宗教有自己独特的对节日礼仪、商品使用的要求和禁忌。某些宗教组织甚至在教徒购买决策中有决定性的影响。为此，企业可以把影响大的宗教组织作为自己的重要公共关系对象，在营销活动中也要注意到不同的宗教信仰，以避免由于矛盾和冲突给企业营销活动带来的损失。
3、价值观念分析
价值观念是指人们对社会生活中各种事物的态度和看法。不同文化背景下，人们的价值观念往往有着很大的差异，消费者对商品的色彩、标识、式样以及促销方式都有自己褒贬不同的意见和态度。企业营销必须根据消费者不同的价值观念设计产品，提供服务。
4、消费习俗分析
消费习俗是指人们在长期经济与社会活动中所形成的一种消费方式与习惯。不同的消费习俗，具有不同的商品要求。研究消费习俗，不但有利于组织好消费用品的生产与销售，而且有利于正确、主动地引导健康的消费。了解目标市场消费者的禁忌、习惯、避讳等是企业进行市场营销的重要前提。