一、学习 j q x 的发音:
母鸡的“鸡”、气球的“气”、西瓜的“西”它们的声母用拼音是这样表示的 j q x。
指导发音它们三个声母都是舌面音。
发 j 时舌面前部抬起贴紧硬腭前端,气流从舌面流出来。
发 q 时,发音部位、方法跟j大体相同,只是送出的气流较强。
发 x 时气流是像划火柴一样摩擦出来。
学生练读、指名读、开火车读、全班练读。
二、初步认识 j q x 的形:
你们能在图上找到它们吗?
⑴母鸡翘起尾巴抬头望着蝴蝶,(母鸡与蝴蝶构成的形状是j的形)
⑵七个气球左边那最大的气球是 q 的形。
⑶一个切开的西瓜,西瓜上的刀印是 x 的形。
三、指导书写 j q x
1、请拿出橡皮泥,四人小组合作学习,根据课本提示的笔顺,自学 j q x
的书写笔顺。看谁拼的图画最美丽!
2、学生说、教师在拼音格小黑板书写:
j 在上中下格,先写竖左弯、再写点,两笔写完。
q 写在中下格,先写左半圆,再写竖,两笔写完。
x 写在中格,先写右斜,再写左斜,两笔写完。
(中格要写满,上下线不要碰。)
四、学习 j q x 与 i ü 相拼的规则
1.声母 j q x 有一个好朋友就是单韵母 i──
j—i— jiq— i— qix—i— xi
⑶用 ji qi xi 组词,你会用哪一个音节组词?(茶几、飞机、奇数、激动、打击、垃圾;油漆、夫妻;膝盖、西红柿、东南西北、小溪、希望、休息、夕阳……)
2.j q x 还有一个好朋友就是单韵母 ü,不过 j q x 有个很特殊的爱好就是特别喜欢吃鱼眼睛。你瞧──
j—ü— juq—ü—qux—ü— xu
⑴j q x 与 ü 相拼时 ü上 两点省写规则 “j q x 真有趣,看到鱼眼就挖出。”
⑵想问你们一个问题,挖了鱼眼的 ǖ,还是鱼吗?是(无眼鱼)。练读 ju、qu、xu
⑶用 ju、qu、xu 组词(居民、桔子、菊花、公安局、举手;回去、有趣;需要、胡须……)
⑷在我们学过的声母里,还有一个喜欢吃鱼眼的是谁?声母y。
3、在这里老师还想告诉你们一个秘密,就是 j q x 只跟单韵母 i、ü 交朋友相拼,不跟 a o e u 交朋友,所以这个 ju、qu、xu 的韵母是 ü 不是 u。
j q x 与小 i、 小 ǖ 有一个约定,“j q x出门去,不是带 i 就带 ü,不然它们就不去。”
4、再看看这里的音节的组成,谁来拼一拼、读一读?看你们又发现什么?
j —ü—juq —ü— qux—ü— xu
n—ü— nül—ü— lü
(小 ǖ 跟 n l 相拼不去掉眼睛,跟 j q x相拼去掉眼睛)
你们听小 ǖ 又在唱好听的歌了“ü 要见到 n 和 l,大大泪珠有两颗;ü见到 j q x 擦掉泪珠笑嘻嘻。