问题：读职校有前途吗

选择职业院校学一门技术有前途吗？临近年末，很多家长和学生都开始为孩子的成绩和未来担忧，社会竞争这么激烈，孩子考不上高中怎么办？选择职业院校学一门技术能有前景吗？今天小编就来和大家聊一聊职业院校。

近年来，我国职业教育有了一定的发展，各方面也取得了一定的进步，但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，高学历技能人才尤其短缺。为此，郑州新东方烹饪学校，创新开设了“技能+学历+就业”的人才培养方案，给学生提供提升学历的机会，让学生在学习专业技能的同时，为学员考取学历提供平台。

职业院校的生存之道，就是要做好学员的就业，这也是职业教育赢得社会青睐，提升吸引力的重要之举。

郑州新东方烹饪学校一直秉承“职业教育就是就业教育”的发展理念，开展订单式的校企合作人才培养模式，让企业走进学校，让学员“亦学亦工”，并且根据企业的需求，精准规划课程。

企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。学校和企业对接，不仅能保障学员的就业，同时也能让学员尽快走上工作岗位，融入市场环境。

选择职业院校学一门技术有前途吗？在职业教育越来越受到重视的今天，选择到郑州新东方烹饪学校学习一门技术是很有发展前途的。

这个怎么说呢，很多没读书，学历很低的朋友，现在在社会上取了不错的成绩。每个人的能力、综合素质才是比较重要的，读职校当然可以说是有前途，现在很多毕业后也没有一定要从事当初学习的专业。职业技术学校简称“职校”，中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专学历。职校具有针对性，注重实际动手操作能力的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

选择优质的职业学校有以下几方面的优势：
第一、职业教育针对性强，能让孩子学到某类职业技能，这对他终生发展都是有利的；
第二、职业教育面向工厂与企业的实际需求，基本上都和企业、工厂接轨，毕业后有推荐就业的机会；
第三、职业教育的特点是实用性强，教材与实训设备都是根据生产实际设置的，有很强的实训效果；
第四、职业教育紧跟国家职业工种的规范要求，能适时地对现有工种进行升级以及新工种领域的探索；
第五、职业教育比普通高等教育的实用性强，能更快解决生产实践中的技术问题；
第六、职业教育可以实现成为实用型技术人才的目标与梦想，职业教育更注重实践操作能力培养。
第七、职业教育也能够参加普通高考，一样有上大学的机会。

• 先是套话，行行出状元。这话其实是真的，读书的目的如果是就业，在一个行业久了，就会发现其中的窍门，所以职高就业也是条路。

• 关于考大学。如果成绩不好，考上的大学也不会好，这个没有贬低的意思，想表达的是，如果毕业后找不到工作，其实大学还不如职高，不好的大学就是混，也没给你就业加分。

• 职高考大学。职高可以考大学，但是考的是职业大学。

• 自己喜欢。如果你觉得想读职高，觉得是学技术，其实也可以，人，真心做事就不难。

其实，无论上高中、大学还是选择其他的学校，家长们最终的目的都是想让孩子毕业后能有一份好工作。当前，国家大力倡导职业教育根本原因在于社会与企业对技能型人才的需求越来越多，在看清了职业教育的就业优势后越来越多的家长为孩子选择了一步到位的成才模式。