我的第一次实验的作文有哪些？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

（1）“纸能托住水!”这句话不可思议吧?一张普通上午纸竟能托住一杯水.这是怎么回事呢?这还得从头说起.
　　一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我的眼球：“能托住水了纸”.这怎么可能呢?纸一碰水就会破的啊?于是我怀着不解的心情,按照书上的做法去做.首先我准备材料：一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌了些水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来.这时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来.这是怎么回事?我明明按照书上的去做的啊?我不解地去问妈妈,妈妈听了以后,就把我那书翻来看,妈妈看完,好像无奈地对我说：“说你平时做事认真点你就不听,你看,书上明明说要灌满水了,你只灌了约半杯水,水当然会流出来了.”原来是这样啊!都怪自己马虎.于是我连忙重新做了实验,这次我更仔细了,.果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了.这是什么原因呢?我上网查了查,网上解释说：在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压.然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来.
　　啊!这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学.我永远也忘不了这次有趣的科学实验.
（2）
我做的第一个实验，是一个过滤和溶解的实验。
走进自然实验室，第一感觉就是非常整齐。
我当时想，今天，我们今天做的实验和什么有关？
大家吵吵嚷嚷地做好，有的对桌子上的那三个烧瓶感兴趣，有的则静静的等待上课。
老师终于开始讲课了。他说：“我们今天学习溶解。”首先，他拿起讲台上的一个烧瓶，装半瓶水，再弄一勺盐，倒进去，拿勺子搅拌均匀，咦，刚才还清澈透明的水，慢慢变得不那么清了。老师又拿起一个烧瓶，灌上水，放进一勺面粉，再拿勺子慢慢搅拌，咦，刚才清清的水，像塞满谷粒的瓶子，变成深颜色的了，也溶解了。接着，老师让我们试了沙子，水还是水，没变！说明沙子不溶解。
老师还让我们做了一个实验，那就是过滤。我们拿过滤纸卷成一个锥形，放在漏斗上，依次过滤沙子、盐和面粉，结果只有面粉和沙子能用过滤的办法从水中分离出来，盐完全溶解掉了。
看来这里还有不少学问呢！
有趣的实验
（3）
“够了！够了！够了！”不要放下去！我们来到了自然室。
老师先把第一大组的放下去，然后我们组，第二大组，就这样一组一组的下去到了自然室。
老师就把钥匙给了第一组的组长胡毅凡，他们下去了就到了我们组下去。我们一下去，就听到同学说钥匙断了，不一会，老师就下来了。
老师一来开，门开了，我们很惊 ！
一进去，老师就开始安排座位，我们一坐下来。老师就说：今天我们来上这一课“溶解”，讲解完我们就可以开始做实验了。老师先给我们讲溶解是什么？
我在想，溶解是什么呢？哦！是不是溶化呢？我不敢说。所以我没举手。
我们开始做实验了，我们组的汤佳鹏同学去接水。
我来放盐，我放的时候，盐落下去的时候，好像在下雨样，一颗一颗的落下去，我轻轻的搅拌了一下，一颗颗盐满天飞舞，不一会就溶化了。
到了面粉了。我的同学汤佳鹏又拿了一个杯子去结水了，我又把面粉放了下去，我又搅拌了一下，溶化了就像一杯牛奶！
最后，我们拿着杯子又去结水了。我这次放了点沙子下去。我 搅拌了很多下，这些沙子居然不溶化。
真是好玩的一天呀！我学会了什么叫溶解了。
（4）
前几天，妈妈给我买了一本新书，叫《疯外套的科学日记》。里面有一个实验叫“葡萄干之舞”。首先要准备几粒葡萄干，一瓶苏打水和一个一次性杯子。然后把葡萄干放进去静静观察就可以了。
过了一会儿，我去观察的时候看见那些泡泡包围了那些葡萄干，还让其中一粒浮上了水面，像“救生圈”一样。但是当那些泡泡逐渐爆开的时候，葡萄干就会沉底。又过了一会儿，我发现有的葡萄干升到了水面上，有的停水中间，还有的留在了底部。第二天早上，我再去观察，发现那些葡萄干，已经像球一样，圆鼓鼓的了，好像马上要爆炸一样。再仔细一看，我发现，还真有几粒已经爆了呢！
我看了一下实验答案，它教我：葡萄干的密度比苏打水大，所以一开始葡萄干会沉底。 然而，苏打水里面充满泡泡，那些泡泡会把葡萄干浮到水面上去。但是当泡泡爆开的时候，葡萄干又会重新掉到水底下。这样上上下下的，就好像葡萄干在跳舞，所以，它的实验名字叫“葡萄干之舞”。
以后，我还要做多一次这个实验，而且我要把那瓶苏打汽水喝光了