做好思想引导,切实解决问题
新兵刚下连队,生活环境比之新兵连又发生了很大变化,需要及时开展思想工作,引导他们为军营建功立业的雄心,为他们的健康成长创造良好的开端。主要抓好以下几个环节:
2.1、注重“教育引导”,打牢思想基础,坚定必胜信心,过好“适应关”
新世纪的警营,独生子士兵群体不断扩大,文化层次不断提高,加之他们的上进心、自尊心和从众性、可塑性比较强,确实给警营带来了无限的生机和活力。但是,我们应该清醒地看到,刚下中队的新兵年龄还处在心理问题的高发阶段,再加上入伍后所担负的执勤灭火和抢险救援任务的特殊性,使新兵承受着比社会上同龄人更大的心理压力。因此,必须强化对新兵的思想政治教育和心理疏导工作,端正入伍动机。
2.1.1、带兵人要切实按照“讲政治”的要求,增强“带兵育人”的光荣感和使命感
结合新兵思想现状有针对性地开展消防部队性质宗旨教育、中队光荣史教育等,正确引导新兵端正入伍动机,牢记部队宗旨,自觉服从组织安排,养成严明的纪律作风。针对新时期士兵的思想特点和规律,坚持用先进思想和高尚精神教育他们,用英雄模范带动影响他们,从而使新兵牢固树立正确的人生观、价值观和献身消防建功立业的远大目标。
2.1.2、部队干部要经常与新兵开展谈心活动,稳定新兵思想,做到对每个新兵的基本情况和现实思想状况了如指掌
针对新兵中通常容易出现的各种问题,及时通过有针对性的开展集体谈心和个别谈心,了解和掌握新兵的真实思想,摸清新兵思想,赢得新兵的理解与信任,积极引导新兵进行适度的情感宣泄,使其获得心理上的轻松,同时要有意识地引导新兵进行情感的转移和升华,促使其焦虑、失望的消极情绪及时转化为积极向上、奋发进取的积极情绪。做好思想稳定工作。
2.1.3、搞好言传身教,以模范行动影响教育新兵
榜样的力量是无穷的,正所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”新兵下队后,其生活环境又一次发生了改变,生活节奏更快,日常工作更多,执勤任务繁重。在一个新的可塑期内,中队干部不仅仅是要言传,更要身教。要求新兵做到的自己先做到,对新兵关心的“热点”问题做出好样子,关键的时候更要挺身而去。
要根据新兵的不同特点,加强正面灌输和引导,从而培养良好的心态,树立在警营中磨练自己的信心,尽快过好“适应关”。
2.2、做好心理疏导,过好“吃苦关”
随着对部队新鲜感的消失和生活节奏越来越紧张,训练的强度越来越大,新兵在生理和心理上都会感到吃不消,有的就会请假、泡病号,以此逃避训练。因此,必须下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。
2.2.1、要坚定“当兵就要吃苦”的信念
从军报国,是热血青年的选择,但军旅生涯从古到今到都是艰苦的。要教育新兵发扬“一不怕苦、二不怕累”的精神,去掉娇气,自觉在艰苦环境中磨练自己的意志,在部队的大熔炉里百炼成钢。
2.2.2、培养“以苦为乐”的精神境界
要培育新兵为祖国的安康和人民幸福而吃苦是一种高尚的道德情操,自觉地以苦为乐,以苦为荣。
2.2.3、勇于在实践中锻炼自己
教育新兵把警营当成磨砺自己的磨刀石,自觉从一点一滴做起,扎扎实实地埋头苦干,刻苦学习,在本职岗位上做出不凡业绩,让青春在本职岗位上闪光。
2.3、营造“拴心留人”良好氛围,过好“想家关”
新兵来到老兵连队,在相对陌生的环境中生活,产生想家的心情在所难免。但如果过于思乡恋家,就会影响正常训练,甚至产生逃离部队的想法和行为。因此,要切实营造拴心留人的良好环境和氛围,帮助新兵尽快从想家的苦恼中解脱出来。一方面,要端正对新兵的根本态度。要把关爱新兵的人放在新训干部、骨干的位置上,坚决杜绝打骂、体罚新兵,从思想上划清严格要求与打骂体罚,敢抓敢管与简单粗暴等界限,自觉按照“八不准”的要求,严格规范自己的言行,改进带兵方法,做到亲知兵、深爱兵、善教兵、严训兵、带精兵。另一方面,要搞好物质文化生活。要全方位调节好伙食,安排新兵的住房,使新兵吃得好、睡得香,训练时能喝上开水,训练后能洗上热水澡,或有热水烫脚;同时,积极开展多种文体活动,寓教于乐,丰富新兵的物质文化生活,使新兵感受到部队大家庭的温暖。
2.4、对“实惠型”新兵,要做好“转变关”
部分先进逐步的变成后进,工作成绩下滑后首先要以情为本,多方鼓励。“感人心者,莫先乎情”。躺倒不干的新兵,由于达到了目的,没有了新的追求,或者说新的目标太高,无法达成,导致工作缺乏激情,推动了上进心。此时,带兵人则应伸出帮助之手,扶正他们的思想,用身边的先进、典型去感化、去帮助、去点拔,重新燃起他们的热情之火,带动中队的工作;产生“破罐子破摔”思想的战士,大多是由于自卑心理造成的,带兵人应该主动伸出友爱之手,用自身的真诚去感化他们的心灵,对他们不冷漠、不岐视,时刻把他们的冷暖放在心头,处处做他们的知心人,关心他们的成长进步,生活中以兄长的情怀去关心和帮助他们。平时工作中,要善于发现他们的闪光点,针对实际情况,给他们适当安排工作,多给他们一些表现才华和价值机会。当他们有了一点点成绩或进步时,都要及时真诚地给予肯定和赞扬,以使他们克服自卑感,增强自信心。同时,要净化周围环境,教育其他同志对他们不要歧视,更不能冷嘲热讽,而要以兄弟般的情谊关心他们,多给他们温暖和鼓励。可以选择那些思想修养好,与人为善的干部骨干与他们结成帮扶对子,为他们的成长进步创造一个良好的人际环境。另外,还可与战士的家庭取得联系,发挥家庭联教的作用,利用多方力量鼓励他们积极上进。其次要持之以恒,激发自信。基层带兵人作为战士的“第二兄长”,不仅要关心、亲近那些表现好的战士,更要转变根本态度,始终把犯过错误、受过挫折的战士当作自己的兄弟,用真挚的感情对待他们。当他们有实际困难时,要适当考虑优先解决;当他们患病时,要加倍关心爱护,想办法安排治疗;当他们苦闷时,要主动接近他们、关怀他们,耐心倾听他们诉说心曲,一旦他们有了点进步,要不失时机地给予表扬;在选配骨干、学习技术等方面要一视同仁、积极推荐,使受挫的战士感受到组织的关怀和信任,从而激发起奋发向上的内在动力。受挫折的战士情绪经常会出现波动,中队干部要下细功夫、苦功夫、长功夫,切不可有急躁情绪,一味地责怪埋怨他们不争气,而要反反复复适时地给予教育帮助,尽可能地给他们创造改过自新的条件,把“破罐子破摔”的思想消灭在萌芽状态,切实做好思想上的“转变关”。
2.5、要强化成人意识,过好“自立关”
要加强锻炼。要有意识地给新兵创造独立完成任务的机会,不断在实践中锻炼他们独立工作的能力,增长才干,从而使新兵树立起立足岗位成才,在警营建功立业的决心和信心。
2.6、善于发挥思想政治骨干的作用
思想政治工作的骨干是中队干部联系士兵的桥梁和纽带,是中队干部得力助手。他们与士兵朝夕相处,对身边的战友最熟悉,最了解,影响最直接。依靠他们做思想工作,不仅能把中队干部看不到、听不见想不到的问题及时反映上来,使指导员耳聪目明。还可以通过他们把领导的意见化为广大士兵的行动。新兵下连队以后,与干部不熟悉,面对干部工作上、生活上放不开,有话不敢讲,存在心理障碍得不到宣泄,不利于中队干部做好他们的思想工作。相反,新兵生活在战士中间,与战士的接触比较多,彼此之间容易熟悉,此刻,利用中队的班长、骨干通过平时的生活、工作熟悉他们的思想状况实为上上之选。
2.7、教育班长骨干坚持以情带兵,讲究管理方法,有的放矢带好新兵
训练中对新兵加强“传、帮、带”,坚持循序渐进、逐步加大训练强度的原则,让新兵尽快适应部队的训练节奏和强度;生活中关心、爱护新兵,从小事做起,从点滴做起,让新兵真正感受到部队的温暖,安心工作,安心服役。
2.8、调动积极因素
采取各种途径如调查、谈话等方法挑选确定新兵思想工作骨干,有意识地加强对他们的学习和培养,要求他们在各个方面起模范带头作用。根据新兵上进心强的特点,广泛开展业务各种评比竞赛活动,大力表扬新兵中的好人好事,形成一种“比学赶帮超”争上游的生动局面。还可以请新兵中稳中有升方面表现较突出的同志现身说法,最大限度地调动新兵的一切积极因素,促使他们健康成长。
综上所述,笔者认为,作为一名基层一线的带兵干部,只有在战士入伍之初做好各项引导工作,端正了他们的思想,真正明白为谁当兵,为谁扛枪的理念,才能成为中队的骨干,成为中队的中坚力量,全面带动中队的各项工作,在今后的军旅生涯走的更远。