自闭症机构哪家好？

自闭症机构推荐选择【大米和小米机构】，该平台拥有专业的管理和专家团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境，还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队。

选择专业的自闭症评估机构需要注意三点：
需要看资质，是否为合规的自闭症教育培训机构，参与干预的康复老师是否具备相关的专业知识和技能。在选择康复机构的时候一定要了解它的师资力量和医疗团队，这样可以充分知道机构整体的教育水平。
应尽可能的选择有丰富自闭症教育训练经验的机构，了解是否同时有针对语言发育迟缓、自闭症合并发育迟缓等疾病的课程设置，成功的自闭症教育计划才能保证提供更加有效的治疗服务。
应选择具备一定规模及资质的康复机构而非小的康复机构，小康复机构在康复设备、教具、教育训练人员的配备上往往都不够完善，在专业性上不具备优势，容易存在乱收费和跑路的危险。而大的康复机构已具备一定的规模，在教学设施、教学资质、人员配备、课程规范化等方面都要优于小康复机构。

想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米是一家专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。通过自主研发的RICE干预康复体系，为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持，让孩子与世界自由沟通。

没法直接告诉你哪家机构好，关键是要适合孩子。
现在国内的自闭症康复机构数量不少，但地域差异大，各地机构的质量和特教人员水平层次不齐，能找到一家可以真正帮助孩子进步的机构并不容易。所以家长给孩子看机构时，不要局限于机构的宣传内容，而是应该去实地考察机构的资质、地理位置、学费，通过面对面的交流了解特教老师的水平和从业背景，详细了解机构的评估和训练形式，再根据家庭的实际情况，认真权衡。
但一家自闭症机构到底好不好，确实也有一些客观的衡量标准，比如在干预教学方面至少应该具备以下要素：

（1）尊重自闭症孩子的个性化差异，授课方式灵活，不按固定模式照本宣科；
（2）干预之前先对孩子进行全方位的能力评估；
（3）根据孩子的能力评估结果制定IEP（个别化教育计划）；
（4）定期总结教学，有明确的数据记录能反应出孩子阶段性的变化；
（5）坚持科学的、主流的干预理念和方法，干预师可以熟练应用ABA；
（6）有足够多的应用行为分析师，干预师都有专业背景和相关资质，且有丰富的干预经验；
（7）家校配合，能提供家庭干预指导，引导家长做好居家干预。
如果提问的是一位家长，建议您看机构之前，先了解一下孩子的真实需求以及对干预有什么目标或者说期待，比如希望能提高孩子的眼神对视、应名反应能力等，这样在跟机构沟通的过程中也可以直接提出来，看对方能否满足训练需求，具体的教学计划是不是合理。
有很多自闭症机构在全国范围内都设有康复中心，比如ALSO·IN实证中心，在郑州、西安、天津、南京、成都、太原、合肥、石家庄等地都有机构。ALSO·IN实证中心设计风格简约明亮，教学环境优良，师资团队专业，教学经验丰富。每三个月会和家长开IEP会议，共同讨论孩子的干预情况，找干预过程中出现的问题，迭代和优化孩子的训练方案。根据日常记录的数据，大家就可以非常有针对性的形成讨论意见，判断孩子在ALSO·IN机构训练一段时间后，到底有多少进步，多少技能是在机构获得的，进步速度是否变快，康复效率是否变高，最终的康复成果是否与最初预期判断相符等目标。

第一：尽快进行康复干预，干预越早效果越好，一旦过了六岁，效果很明显的会差很多。
第二，选择好的督导老师。现在机构很多，水平参差不齐，所以找一个好的督导老师尤为关键。如何确定好不好？BCABA资质，国际认证在业内是权威的象征了，最有说服力。越佳、大小米起步就是BCaA教学团队，都可以多去咨询。
第三，不要病急乱投医。至少就目前来说，最安全有效的干预治疗就是ABA，那些什么针灸，基因疗法...自己要有辨别能力。
第四，教学过程对家长公开透明。一方面是家长也能学习如何教孩子，另一方面，家长最关心也最了解自己孩子，在康复的过程中最清楚孩子的进步和不足，这样对孩子康复帮助很大。"

前段时间去了北大医疗脑健康儿童成长之家，机构康复设施很齐全，尤其是感统教室，设施很新很干净很专业。个训课是一对一教学，老师很耐心的给我上完了试听课。家长可以陪读，有问题随时与老师沟通，老师们职业素养很高，也很专业，通过细节就能发现我孩子得问题，并很耐心的给我建议和帮助。