一、学龄前期儿童心理发展的特点（3-6岁）
1、知觉思维+具体形象思维 求知欲望强，好奇心强。 2、无意性 对自我的约束和控制力不强，容易受影响。
3、3岁以后开始形成个性 个性：不稳定、不明显、易受影响 二、小学阶段孩子的心理发展特点（6-12岁）
1、注意力：低年级孩子“无意注意”占优势，四年级以后孩子“有意注意”占优势。 2、记忆力（记忆力水平的发展）
无意识记忆——有目的记忆——机械性记忆——意义记忆（理解记忆） 形象记忆——抽象记忆——方法记忆 3、思维方式不同
三、青春期孩子心理发展特点（11或13岁开始）
生理和心理巨变的时期，心理的发展比生理慢，身心发展不均衡导致孩子的矛盾、逆反。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024