巴金爷爷的信中谈了哪些内容，分别用过一句话概括出来

二.读读下面的句子,再用带点的词造句. 1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。 2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来. 1.孩子们的信给我带来了温暖。 2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。 3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。 四.阅读课文片段,完成练习. 1.生命的意义在于奉献而不在于享受. 2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。 4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

很简单！
1，我十分想念你们家乡的孩子，但是我不能回家乡。
2，我是一个平凡的人，我希望我的生命能够开花结果。
3，爱惜你们的时间，好好学习吧！
4，真诚的祝福你们。

• 　　18、给家乡孩子的信   二.读读下面的句子,再用带点的词造句.  1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。 2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来. 1.孩子们的信给我带来了温暖。  2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。 3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。 四.阅读课文片段,完成练习.  1.生命的意义在于奉献而不在于享受.  2.杰出--普通       失败--成功      奉献---享受  3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。  4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出     了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

• 采纳答案是错的，我干脆把这课答案都给你

1.我有病，不能回家乡，只能用这封信代我同你们见面。
2.我只是个普通人，我希望能给我们的甚或增添光彩，让生命开花结果！
3.我要珍惜有限的分分秒秒。
4.我羡慕你们，希望你们可以爱惜时间，好好学习。

1.我有病，不能回家乡。
2.我只是个普通人，我希望让生命开花结果！
3.我会珍惜有限的分分秒秒。
4.我羡慕你们，希望你们爱惜时间。