我的朋友作文提纲

作文提纲：主要写出你的朋友的模样性格以及和你经历的事情。

正文：

我有一位好朋友，她叫包怡秋。她今年11岁，身高133厘米，体重26.8千克。她的皮肤黄中透红，很光滑。

乌黑的头发常常扎着两只“香蕉”辫，走起路来上蹦下跳的。齐眉的刘海几乎把整个额头都给遮住了。挺挺的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问似的。瞧！鼻子旁边还有一颗小小的美人痣呢！真漂亮啊！

她也十分喜欢玩旱冰。有一次，她妈妈给她买了一双旱冰鞋，她就迫不及待地穿上兴奋地学了起来。没想到，刚走一步就滑了一跤，她细心翼翼地从地上爬起来，心里想：我必须要学会它，绝不放弃。

她像一个不倒翁似的，左摇摇右摇摇，慢慢往前滑。旱冰鞋还是不听使唤，“当”的一声撞到了台阶上，她一屁股坐在了地上，揉着屁股说：“好疼啊！好疼！”她垂头丧气地爬起来，想起了刚才的话，不服输的劲头被激了起来。

这次，她扶着墙站稳了，慢慢向前滑，先是一只脚向后一蹬，然后再换另一只脚。她越滑越熟练，她左一蹬，右一蹬，最终不摔倒了。

她还很爱画画。只要一有空，她就会认真地画起来。有时上课铃响了，教师都进教室了，她才急急忙忙地把画纸放进课桌里。

这就是我的好朋友，一个兴趣广泛、不服输的女生。

题目：《我的朋友》
开头：在校园里,我有一个朋友,名字叫xxx,她长得……,别看她成绩平平,却十分幽默.
中间：一件事：一天,她在车上给我猜了一个脑经急转弯,是“自由女神像为什么站在纽约港口?”,我一时不知怎样回答,她告诉我答案是“因为她不能坐下!”,这可把我逗乐了,我又乱编了一个,“17世纪的科学家有什么共同之处?”,没想到她却回答说：“都死了!”,哈哈——我又乐了……到站了,我依依不舍的和她告别,下了车.
结尾：这就是我的朋友,一个幽默的人.
简介提纲：
开头：介绍我的朋友是谁,长得怎样?有什么特点?是一个怎样的人?
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的.
结尾：点题,让读者明白,我的朋友的的确确是一个幽默的人.

1. 开头：围绕“印象”“特点”来写。     

2. 外貌：写典型特征。（略写处理）

3. 特点（中心）：写两件事，一详一略，主次分明。写事时。要用事情发展顺序的六要素：时间，地点，人物，起因，经过，结果。可通过语言描写，动作描写，心理活动描写，神态描写，外貌描写，环境描写等来突出中心。

4. 结尾：回应开头，点题。

望采纳，谢谢。

开头：介绍我的朋友是谁,长得怎样?有什么特点?是一个怎样的人?
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的.

我的朋友提钢中心怎么写