您好,从您的描述看,孩子化学学习还没有入门,如下建议:
多理解记忆不死记硬背
有的初中生在开始学化学时,因为化学有好多有趣的实验,所以对学习化学很感兴趣。但到学到后面觉得很枯燥,认为元素符号要背,化合价要背,化学式要背,甚至到后面化学方程式也要背,认为学习化学是靠背的,所以对学习化学的开始不感兴趣了。我认为适当的记忆是需要的,元素符号时需要记忆的,但不等于死记硬背,且需要记忆的元素符号才20多个,与学习英语单词要背较多的单词相比要少得多,也可以分散记忆,用多了以后不背也熟了。
多知识梳理少重复练习
在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理,是知识系统化。例如,在学习《绪言》部分(九年制义务教育课本化学)后,可整理一下常见的物理变化有哪些,常见的化学变化有哪些,物理性包括哪些,化学性质有哪些(局限于课文中)。在学习化学式前可把前面学习过的化学符号整理一下,以利于学习化学式的书写。在学习原子结构的初步知识后,可整理一下,原子有那些微粒构成,各有什么特性。
多寻找规律不忘物质特性
如果想为了应对中考快速提升,可以先报个班试试。
(望采纳,谢谢)
建议先补基础。
我小孩一直在汇华教育补习,刚开始会做一个测试,看是基础知识没有掌握还是做题方法不对,先测试看哪里问题,可以联系一下他们
我们家孩子其实也不太愿意补习功课,为了补习做了很多尝试,家长也试着沟通,反正后来找了个学霸无忧来学习,不花钱,孩子自愿