教学提问：讲有关同一类型的题目给学生，然后根据学生的理解程度来提问，不要太简单，但是在学生思考后要答得出来反思：重在兴趣
问题要留给学生能够一定的思考时间提问文是要因材而问
问题要具体,结合学生的话来问.问题要有挑战性,给学生更大的思考空间.
