促进作用,孩子们带着家长一直以来给予的道德、行为教育和回忆渐渐长大,最终踏入社会,社会的未来寄托与他们。我们可以设想:一个家庭,一直细心地教育孩子,留心着孩子的每一步,孩子走错了连忙帮她改过来······一天,她下班回家,欣喜地告诉父母自己找到了一份好工作!老板对她很好,说她工作很细心······
这一切都源自家庭,良好家教让孩子养成了好习惯、好品质,这成果最终将促进社会发展,21世纪是人才的竞争。
上梁不正下梁歪,这就是家庭教育的源头!
子不教,父之过,教不严,师之惰!三字经里已经说的很清楚了。
著名的教育学家马卡连柯说 “学校应该领导家庭教育!”
家庭教育在学校教育之前发生,是学校教育的基础。孩子接受学校教育之后,家庭教育又是学校教育的延申。特别是在人格品行方面,家庭教育可是说起着决定的作用。