要实行生本教育，首先教师要转变理念。我们传统的教学模式是“师本教育”，以教师为中心。教师一直认为学生是“教”会的，课堂以教师讲，学生听为主。新教材设立了很多探究问题，往往没有被学生探究出来，就被老师点破了。尤其是我们农村普通高中的学生，数学基础很薄弱，缺乏良好的学习习惯，对数学更加缺乏兴趣。教师根本不放心把课堂交给学生，让学生通过自己的探究，讨论而得到知识。这样就抹杀了学生探究、讨论问题的思想和对数学的兴趣，慢慢的把学生教成了思想单一，没有创新思维的学生了。其实学生是天生的学者，学习是学生自己学会的。教师在教学过程中只起了辅助和服务的作用。在教学活动中，提倡把更多的时间和空间留给学生，提倡先做后学，先学后教，以学奠教，注重知识和方法的产生过程，学生的情感体验。这些思想和新课程理念是不谋而合的。
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