三个方面：劳动态度是否端正,劳动习惯是否已经养成,基本的技能是否具备。 各科任课教师有意识的训练学生的综合素质。如,体育课上关注学生体育素质;美术、音乐课上关注学生的艺术素养;劳技课关注学生的劳动技能等等;
