间接转述就是在保证句子意思不变的前提下,把某人说的话,直接以第三者的转述的方式来表达出来的一种句子类型。
举个例子:原句是警卫员对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”将其该我间接转述句,就成了:警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米的。这里的标点符号和人称代词都发生了变化。但是句子的原意没有发生变化。
又如原句妈妈说:“今晚我要晚点回家”改成间接转述句就成了:鲁迅说,她今晚要晚点回家。
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转述句中人称变化的几种情况:
1、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3、引述句改为转述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
4、在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
5、如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。
6、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。
参考资料来源:百度百科-间接转述
参考资料来源:百度百科-转述句
就是:把某个人说的话,直接改成第三者的转述,但是意思不变,就叫做“间接转述”。
例如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”
改成:老师叫小民把作业抱到办公室去。
这里本来是老师直接对小明说让他把作业抱到办公室去,修改之后,老师成为第三者转述之后让小明把作业抱到办公室,两人没有进行直接的交流。但是最终的结果以及句子的意思却是一样。这就叫间接转述。
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直接陈述改为间接转述的形式及方法
1、×××说:“我……。”
如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2、×××对×××说:“我……,你……。”
如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。
在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:
张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。”
如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。
也可以把语句稍作改动,改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。
4、×××对×××说:“你的……,我……。”
如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”
由于句中“你”不是着重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中着重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人名,即小芳。
改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”
改:老师叫小民把作业抱到办公室去。
参考资料来源:百度百科-间接转述
如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。全文
追问追答
间接结转述据就是转换人称,修改标点符号,做到两改一查,例如:妈妈对我说:“今天我要晚点回家。”改成:妈妈对我说,今天她要晚点回家。