梁晓声慈母情深的时代背景，急求！

写的是20世纪60年代初的事。当时正值国家困难时期，大多数老百姓的家境都很困难，但是穷而不苦，一元五角买本书在当时是很不容易的事情。

作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

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课文原文

别样的慈母深情

这是许多年前的事了。

我本怀着并不乐观的猜测在你们村子里找家房东租房，即使租不到，就准备租到更远一点的村子里。万没料经朋友小黄一撮合，就和这朋友合住在你家里，我掏出三十元钱给你们作我的半年房租费，你硬是不收，并且说：“不嫌弃我家这房子破旧，那就住下；我若为了要你的钱，也就不叫你们住了。”

我委实过意不去，你村子里的房租很贵，我拿手上的三十元钱已经是怪可怜的，这我心里清楚，转念一想，莫不是嫌我这三十元钱太少？你似乎看出了我的心理顾虑，大伯也看着推辞得太久，为打消我的念头，你俩交换了一下意见，就接去其中的十元钱。

我仍然于心不安，说实在话，这十元钱能作何用呢？还不够买一份体面的礼物。当时我心想：你们是否对我另有所求呢？往后我得留心一点。可是，你一家人对我亲生孩子一般的呵护，征明了我的所有一切私心杂念都是多余的。正是这些留心观察，倒是为我留下了一帧帧记忆的胶片，时常可以在脑海里呈现浏览。

洗脸温水　我和小黄睡在楼上，唯恐打搅你们清晨休息，因此，天一麻花亮，我们没有打开电灯就起床了，在寂静凝固似的空间，怕开灯的“嘀嗒”声音传出去，吵醒你们，并告诫自己：脚步尽量轻些，再轻些！可每当我们爬起床，只听得你在楼下“嘀嗒”一声打亮房灯，不一会儿，你熄灭房灯，便到灶间去了。

当我们到灶间时，你已经引燃了柴火，烧着一锅水。我问：“大妈，你今天起这样早干嘛去？”“哦，不去哪儿，你们等一等，让大锅里的水再烧一会，你们用这锅里水洗脸，这样好些。”“大妈，你以后别操这份心，这天气还不冷，我们小伙子洗冷水也不错，你老人家多睡会儿吧！”

写作背景：写的是20世纪60年代初的是，当时正是国家困难之时。

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

本文是新教材五年级第二学期第三单元中的第一篇课文。

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课文篇幅较长，共有35小节。1-3节，交代了少年时的“我”由于家庭经济拮据，想有一本《青年近卫军》，想得失魂落魄。

4-28节，写了“我”来到母亲工作的地方，问母亲要钱买书，也是生平第一次目睹了母亲在恶劣的工作环境中辛苦劳累地挣钱，“我”的心为之揪紧了。29-35节，写了“我”不忍心拿母亲的血汗钱买书，而给母亲买了一听水果罐头。

母亲数落了“我”后，又为“我”凑钱买书。《青年近卫军》就是这样来的，它是“我”拥有的第一本长篇小说，包含着慈母深情，也成为“我”今后踏入文学殿堂的动力。

写作背景：写的是20世纪60年代初的是，当时正是国家困难之时。
《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
本文是新教材五年级第二学期第三单元中的第一篇课文。
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课文篇幅较长，共有35小节。1-3节，交代了少年时的“我”由于家庭经济拮据，想有一本《青年近卫军》，想得失魂落魄。
4-28节，写了“我”来到母亲工作的地方，问母亲要钱买书，也是生平第一次目睹了母亲在恶劣的工作环境中辛苦劳累地挣钱，“我”的心为之揪紧了。29-35节，写了“我”不忍心拿母亲的血汗钱买书，而给母亲买了一听水果罐头。
母亲数落了“我”后，又为“我”凑钱买书。《青年近卫军》就是这样来的，它是“我”拥有的第一本长篇小说，包含着慈母深情，也成为“我”今后踏入文学殿堂的动力。

《慈母情深》时代背景：
本篇课文梁晓声写的是六十年代初的事，当时正是国家困难时期,大多数老百姓的家境都很困难，“一元五角钱”买一本书在当时是不容易的事情。

写作背景：写的是20世纪60年代初的是，当时正是国家困难之时。《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。