意义:
1、帮助读者深入地理解和感受作品
理解作品的意味。如:中国传统小说中较少直接描写人物的心理活动,作家只是用行动、对话来暗示人物心理。领会这种暗示,需要感知的敏锐和细心的揣摩,一般的读者容易忽略过去。《水浒传》第36回“船火儿夜闹浔阳江”中,有一处对宋江的心理描写,它的精彩全靠金圣叹的评点才得到众多读者的赏识。宋江在张横船上受了惊吓,忽听有人救他,宋江“钻出船上来看时,星光明亮”,金圣叹评论说:“此十一字妙不可说。非云星光明亮照见来船那汉,乃是极写宋江半日心惊胆碎,不复知天地何色,直至此,忽然得救,夫而后依然又见星光也。”
2、帮助读者正确地选择和鉴别作品
1)文学批评对读者阅读的导向作用
别林斯基非常赞赏果戈理小说的描写,向读者推荐说:“你们记得他关于德聂伯河流域广袤无垠的草原的描写吗?多么豪迈奔放的画笔!什么样的感情的放纵!在这些描写里,有着什么样的华美和朴素!鬼抓你去,草原,你在果戈理君笔下是多么出色呀!”
2)文学批评对读者欣赏的榜样作用(教材P262)
如鲁迅对柔石《早晨二月》中肖涧秋性格特征的理解:“浊浪在拍岸,站在山岗上者和飞沫不相干,弄潮儿则于涛头且不在意,惟有衣履尚整,徘徊海滨的人,一溅水花,便觉得有所沾湿,狼狈起来。……他其实并不能成为一个小齿轮,跟着大齿轮转动,他仅是外来的一粒石子,所以轧了几个,发几声响,便被挤到女佛山——上海去了。”
(二)帮助作家提高创作
1、帮助作家分析创作、提高创作
1)发现作品的价值内涵
2)指出作品的不足
2、引导作家调整创作
(三)影响社会价值观念
1、文学批评具有文化价值判断的属性
批评家经常分析文学作品和它所反映的社会生活之间的关系,分析作品中的政治因素、道德因素等具有文化价值的东西。别林斯基分析果戈理早期作品《小品集》时,从作品引人发笑的艺术效果入手,指出这种喜剧性中隐含着对现实生活中的卑污一面的反映,隐含着揭露封建农奴制度罪恶的深刻意义。这种批评,把读者的接受心理从审美的境界引向对现实生活的关注和思考,进而把握作品所具有的巨大思想深度。
2、文学批评具有价值引导和规范作用