三年级语文园地六习作的作文怎么写

2024-10-29 00:14:15
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回答1:

人教版三年级上册第六单元习作
  本次习作要求写一写自己去过的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣.要写好本次作文,必须注意以下几点:
  一、明确题目的要求.这次习作要写的是一个地方,要抓住这个地方的特点写,把每个特点写具体些,这样才能吸引人.
  二、一段话要围绕一个意思来写.写一段话,在动笔之前,先要想好这一段话要表达的主要意思是什么?围绕着这个主要意思应先讲到些什么,先讲什么,后讲什么.这样想好后写下来,就能把这个意思表达清楚了.  
    三、按一定的顺序描写事物.
  范文: 
  我去过的地方
  我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南.那里有蔚蓝的天空,辽阔的海洋,还有一眼望不到边的沙滩.这一切让我记忆犹新.
  那是一个风和日丽的早晨,我坐飞机来到了海南.刚到宾馆,我就迫不及待地冲到海边跑进海里,海浪一下子就涌了过来,把我全身都打湿了.海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的.海水一浪高过一浪,好像远方连绵的山群.金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔!
  我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳,快活极了!沙滩上的贝壳各式各样,有的是园的像一个小菜碟,有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的,像是在对旁边的一个大贝壳说:“妈妈我爱你”.有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡,还有的小贝壳大概太淘气了,被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴.那时正是夏天,我玩得满头大汗可一点都不觉得累,妈妈叫我我都不愿意走.
  到了傍晚,阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊.海水也变得温柔多了,她柔柔地轻吻着我的脚趾,把我留下的串串脚印抹平.
  短短的三天很快过去了,我依依不舍地离开了海南.美丽的海南,我以后还要来看你.
  

回答2:

我爱秋天的枫树林 我顺着风的脚步,轻轻地跟着,跟着。眼前突然一片旭日似的火红!定睛一看,哦,原来是一片红彤彤的枫树林!
  你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。这时,我不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
  风,突然大了点儿,几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来,慢慢的,摆几下,再翻几个跟头,非常美丽,犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着,嬉戏着,快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶,闻了闻,一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑,我的心似乎完全被这浓香滤过了似的,任何糟粕杂质都被滤去了,完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。
  闭起双眼,去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧;张开双臂,去拥抱这如诗如画的秋色吧!
  我爱秋天,我更爱秋天的枫树林。爱它的优美,更爱它的典雅和庄重,愿这美好的秋色永驻人间!