临近高考还有几个月，谁能救救我的物理！！拜托！！！

把每一张知识点用知识树形式笔记下来，再用红笔标出不会部分，不要急着做题，把知识理清楚才能更好学习

这个时候，千万不要迷茫，好好静下心来，巩固知识，题目选择性的练习几题，我的高中物理老师不建议过多做题，我也差不多这么认为，关键是基础打结实了。根据你的情况，可以多看些关键的公式，多用参考书分块复习，做相应的一些基础题目，最后练习综合题。假期不要太担心了，假期从基础的做起来，在接下来的几轮复习中多加练习，考试要合理安排时间，平时做题也可以掐时间，比如提前给自己规定好，60分钟完成这里的物理题，平常多训练，这样效果还可以的。祝愿高考取得好成绩！

最好有人教教…最近我给我弟弟（高三的）补习…发现物理上…定理和公式不熟…很难做题…例如半圆形轨道上小球恰能通过最高点…这题目提示你用什么公式？要对自己的笔记做整理…本人觉得要注意力学、电磁学（我在广东…其他地方我不了解）…物理是很灵活的学科…读题要语文能力…计算要数学能力…要多做题…多问…多思考…其实物理挺好玩的…不要害怕

一、观察的几种方法
1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法
1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态（或过程）正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。

高考不是过了吗？