教育活动过程设计没有思路怎么办?解答：教育活动的设计要以活动目标为导向，因此，过程的开展要对应目标，基于三维目标的考虑，建议过程保证有5个环节：第一，活动导入，以引发主题;第二，针对认知目标，学生指导、了解……的重要性、现状等;第三，针对情感目标，引发学生情感共鸣;第四，针对行为目标，学生掌握一定的行为方式;第五，活动总结。同时要注意环节之间的内在逻辑性。
