艺术类声乐高考

答:音乐高校大多数要求一主、一辅、乐科及文化课。
*一主：你是声乐，主修专业即为声乐，可以是美声唱法，可以是民族唱法，也可以是流行唱法（通俗），根据自己的擅长和不同院校的要求选择其一即可，一般需准备4~6首歌曲。
*一辅：你的辅修为乐器，可以选自己擅长的一种，如果你是美声或民族，建议选钢琴；如果是流行，可考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低，有的学校可免考，但学会一门乐器对于提高声乐水平是有很大帮助的。
*乐科：即基本乐科，包括1乐理（音乐基本理论及音乐史）、2视唱（即看谱哼唱，多数要求五线谱）、3练耳（即听音记谱），均有相应的教材和教师，绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，乐理与练耳采用统一笔试形式，视唱为一对一抽题面试，学好乐科也有助于提高声乐水平。

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。
　　1、声乐基础理论的学习
　　要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。
　　另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。
　　学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录像、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。
　　2、跟声乐教师学习
　　歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

音乐高校大多数要求一主、一辅、乐科及文化课。
*一主：你是声乐，主修专业即为声乐，可以是美声唱法，可以是民族唱法，也可以是流行唱法（通俗），根据自己的擅长和不同院校的要求选择其一即可，一般需准备4~6首歌曲。
*一辅：你的辅修为乐器，可以选自己擅长的一种，如果你是美声或民族，建议选钢琴；如果是流行，可考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低，有的学校可免考，但学会一门乐器对于提高声乐水平是有很大帮助的。
*乐科：即基本乐科，包括1乐理（音乐基本理论及音乐史）、2视唱（即看谱哼唱，多数要求五线谱）、3练耳（即听音记谱），均有相应的教材和教师，绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，乐理与练耳采用统一笔试形式，视唱为一对一抽题面试，学好乐科也有助于提高声乐水平。
*文化课：参加全国统一高考，但各省的要求及各院校的分数线有较大差异，你需关注你所在省份的考试大纲与报考院校的录取分数线。

我是11届的音乐高考生..是考声乐主考的..但是由于我学得比较晚，到考试才一共学了一年,还好本身天分不错..乐理知识不难，只要用点心就可以。除了乐理还有视唱练耳..这个多练就可以。最主要就是考声乐主考的必须是钢琴副考..（我们广东这联考就是这样，不知道你那是不是。）所以你最好还是去学个钢琴什么的吧..

乐理知识不是问题，我当时高考的时候就是两个月就拿下了。但是麻烦的是视唱练耳。这个你要马上抓紧学才行。至于副项，你用吉他的话是有一些勉强。但是应该也是可以的。