语文题型中给出一段句子叫你欣赏之类的题目怎么写？？急明天考试！！！！

一般这些句子无非就是课文中的某个角落抽出一句，或课外文章和古诗词。若是课本中的句子就比较容易，首先是猜题，根据平日经验猜测哪些句子可能会考，犹其是精读课文以及必背语段，一般有80％的机率会考。然后就是看笔记或参考书，把握作者的中心思想，自己组织好语言，打好腹稿。
如果是课外可能比较难，首先是观察句子，看看运用了什么修辞手法，体现作者什么心情，占占字数准没错。
接下来是古诗词。老掉牙的名句十有八九会考，这时一个五星级的句型是古板的老师们偏爱的，〝生动形象地写出了...〞，比较符合改卷老师的胃口，分数就差不了。
最后，还是要平时多积累，以上只是一些应付考试的方法，临时抱佛脚是没用的，还要保持一颗平常心，坦然面对成绩最重要。
祝你成功！

修辞手法 ，赋予了什么人的思想或把什么比作什么，使句子更生动具体，表达了作者对某某的喜爱之情或某某的什么特点。其他的就联系时代背景什么的，就行了

先看看句子里有没有用修辞或者是说明文中的说明方法
如果是用修辞 那就说 把什么比喻成什么 或是拟人成什么 形象生动的表现了什么什么
如果是说明方法 那就说 运用了什么的说明方法 突出了什么特点 体现了说明文的严谨或准确性

方法指要:
1．这些句子都新颖别致，语言生动形象，常常与比喻、拟人、夸张、排比、对偶等修辞组合，富有语言表现力。从理解修辞入手，理解和赏析句子。
2．从句子的重要词语入手品味全句。一般情况，句子都有突显其含意的一个或几个关键性词语。抓住了关键词语，就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。这些句子之所以显得富有语言表现力，就是句子中的几个关键词语在起作用。
3．句子蕴涵的情味，与文章的主旨和要表达的情感一脉相承，要联系全文，整体把握。
4．运用语言表达自己的看法时，大致遵循四步骤：
（1） （2） （3） （4）