给学生示范声调，让学生练习发生声，听声辨调练习，打乱声调顺序练衡凯氏习发声等；拼读练习时，最好练习韵母带调拼读，这样有利于音节的直呼，可以提高孙态学生拼读的速度；介绍几种直呼音节的方法：支架法：声母做口型，直接读带调的韵母；暗拼急读法：眼看心想口出声；三拼连读法：声轻介快韵母响等，学习拼音还咐散得靠大量的练习，才能提高拼读的速度。
