<<邓稼先>>一文的练习

2024-11-20 12:38:00
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回答1:

  一、基础知识

  1、解释词语并给加点字注音释义

  A、鲜为人知 B、当之无愧

  C、家喻户晓 D、锋芒毕露

  E、马革裹尸 F、至死不懈

  G、鞠躬尽瘁死而后已 H、曛 L殷然勒功

  I、兽铤亡群 J、殷红 K、彷徨

  2填入下面横线上的词语正确的是

  是的,如果稼先再次选择他的 的话,他 走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样 自己一生的人不多,我们应为稼先 !

  A、道路 仍会 估价 自豪 B、途径 将要 估价 庆幸

  C、职业 将会 评价骄傲 D、途径 仍会 估价 庆幸

  3、填入下面横线上的词语正确的是

  戈壁滩上 风沙呼啸,气温 在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题 层出不穷。稼先 有“福将”之称,意外 不能免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后, 一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分着急,人们劝他回去。他 说了一句话:我不能走。

  A、 常常 往往 必 虽 总是 只 B、经常 常常 必 虽 都是 只

  C、往往 常常 常 虽 却是 仅 D、常常 经常 必 虽 总是 仅

  4、下列语段中横线所用的标点,恰当的一项

  此封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 为了民族的自豪 为了稼先而骄傲 我始终说不清楚。

  A、,,。:??— B、。,。,??、— C、。,,。;。— D、。,。:?。—

  5、文中说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传,我建议背景音乐采用、、‘五四’时代的一首歌”,作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”?

  6、文章从那些角度刻画人物的?

  二、阅读《邓稼先与奥本海默》部分,回答问题

  1、 比较下面每组句子的两种说法,说说表达效果有什么不同?

  ⑴A、邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。B、邓稼先是一个不引人注目的人物。

  ⑵A、在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。B、在我所认识的知识分子当中,他是最有中国农民的朴实气质的人。

  2、 揣摩下列加点的字在文中的作用

  ⑴“文化大革命”初期他所在的研究院成立了两派群众组织,对吵对打,和当时全国其他单位一样。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作,于1967年8月成功地制成了氢弹。

  ⑵人们知道他没有私心,人们绝对相信他。

  3、 对邓稼先“一生喜欢“纯”字所代表的品格”一句分析不当的是

  A、 邓稼先一生光明磊落,真诚坦白。 B、邓稼先从不骄人,没有私心,一心为公。

  B、 邓稼先性格单纯,不考虑个人得失,思想单纯。D邓稼先心中只有一个目标,就是要为祖国的国防事业作出贡献。

  4、 奥本海默不是文章的主要人物,作者为什么要花这么多的篇幅刻画他的性格和为人?

  5、 找出文中作者对邓稼先作出的最高评价的句子,并说说这些句子运用的表达方式?

  三、抄写《吊古战场文》,并做分析

  四、《民族感情?友情?》部分作者运用什么描写刻画了邓稼先什么样的精神和品质?

  五、《我不能走》这部分表现了作者

  找出与“可是理论是否够准确永远是一个问题”相对应的语句

  六、对下面句子运用的修辞方法进行判断

  1、 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

  2、 稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候,不知是什么心情?

  3、 他说:“眼前是一片彩云,五光十色,一会儿一变,十分有趣。”

  4、 我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国的原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国的原子弹工程。

  5、 粗估参数的时候,要有物理的直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。