喜欢做学问就考研、攻博,不喜欢就不要考研了。
教育技术指在教育中应用现代科学技术。20 世纪后,随着现代科学技术的发展,幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育,扩大了教育、教学活动范围,提高了效率与质量。
1974 年,美国发射第一颗专用于教学的“实用技术卫星”,标志现代教育技术发展到一个新的阶段。此后,人们进一步探索电子计算机、微电子技术、光纤通信的最新成果给发展教育技术带来的新课题。
历史起源
美国教育技术产生最早,发展脉络清晰完整,在世界上影响也最大,其他国家如日本、英国、加拿大等国均以美国的教育技术理论模式做借鉴,因此美国可作为研究国外教育技术发展历史的典型代表。
美国教育技术的形成与发展可从三个主要方面追溯:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。
喜欢做学问就考研、攻博、镀金......
喜欢早就业那就赶紧找一份合适的工作吧,
既不喜欢做学问也不打算早就业,那就琢磨一个有利于未来职业发展的路子吧。
考研不建议继续学教育技术,在教育领域里,教学、研究、管理是主题,教育技术是从属,
利用已有的教育技术专业底子,好好做教育研究、教育管理可能未来天地更广阔。
国家倡导教育家办学,教育家基本都是搞教学、研究、管理出身的,
但从未听说过哪个教育局长或教育家是信息中心出身的。
我是教育学专业的,现在教育技术还算个比较新的专业,是个正在成长起来的专业,而且国家也在慢慢的加大教育的投入,现代教育技术也在慢慢的在国内普及,十二五规划中有涉及到这些东西,不妨去看一下。考研的话,这个专业不错,有必要的话报个考研班也不错,海文考研班挺好的,老师比较负责任,而且进行了那么多年的教育研究,他们对这个专业的前景了解的更加充分,你可以去咨询一下
如果你的所在地对口工作好找,就先就业;如果不好找,就有必要考研,而且最好换专业
现在本科毕业就相当于高中水平,竞争压力大,建议考研