2020年义务教育普及后 高中教师会减少吗

从政策上来说，应该不会减少而会增加并提高教育质量。到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段（包括中等职业）教育的需求。有五个具体目标：其一，全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；其二，普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；其三，学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；其四，国家教育经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立；其五，教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强；三个重点攻坚：其一，中西部贫困地区、民族地区、边远地区和革命老区等4类地区等就读难问题；其二，家庭经济困难学生、残疾学生和进城务工人员随迁子女等3类特殊群体；其三，普通高中大班额比例高、职业教育招生比例调整及学校情况困难问题。优化教育结构：其一，重点提高教育基础薄弱地区接受高中阶段教育的机会以，解决上学难的问题；其二，重点是提高中等职业教育招生比例，积极扶持民办教育，合理规划学校布局；其三，重点是加强学校条件建设，建立合理的成本分担机制，完善和落实学生资助政策；其四，重点是改革人才培养模式，增强课程的选择性和专业吸引力，提高教师专业化水平，实现有质量的普及。

目前国家的政策和手段都在使教育趋于公平和人民化。。跟多的注重教育公平性，就拿最近的政策意见，到2020年取消各类特长生加分政策，让教育归于自然公平回归到教育本质，各科的特长生是为了促进孩子的德智体美全面发展，更好的培养他们的身心健康。而不应该单单只成为一些学生家长借此升学的一条捷径。
基于现在的整体教育状态，无论是市区还是县镇教育力度都不会放松，也不会出现学生往某些学校扎堆现象，只会更好的分配教育资源。在相对稳定的 教育环境下高中教师应该不会有太大的波动