1、b和e、b和ü不能相拼。
声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。
2、p和e、p和ü不能相拼。
声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,组音节词。
3、m和ü不能相拼。
声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。
4、f和e、f和i、 f和ü不能相拼。
声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。
5、d和ü不能相拼。
声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。
6、t和ü不能相拼。
声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
7、t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。
8、n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。
声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
9、ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。
声母ɡ与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
10、k和o、k和i、k和ü不能相拼。
声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
扩展资料
按发音方法分类,声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音:
f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音:
d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音:
g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相近,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相近,只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
这个很复杂,你可参看普通话声韵配合总表,一目了然。在网上找个贴子,有人整了个口诀,或许对你有帮助。
普通话声韵配合规律口诀为:开口不呼j、q、x,合口效法开口呼,沾唇只限u。齐齿不言f,还有g、z、zh。舌面零n、l,撮口不可失。
“开口不呼j、q、x,”是说“j、q、x”不能和开口呼韵母配合构成音节。“合口效法开口呼,沾唇只限u”是说合口呼韵母同开口呼韵母一样,也不能和“j、q、x”相拼,此外,沾唇的双唇音和唇齿音只能和合口呼中的“u”相拼,不能和合口呼中除“u”以外的韵母相拼构成音节。
“齐齿不言f,还有g、z、zh”是说“f、g、k、h、z、c、s、zh、ch、sh、r”不能和齐齿呼韵母相拼构成音节。
“舌面零n、l,撮口不可失”是说“舌面音j、q、x和零声母以及n、l”能够和撮口呼韵母相拼构成音节。
口诀便于记忆,但是刚刚说过,声韵配合非常复杂,总有疏漏的地方。
j、q、x、y不能和韵母u相拼
发音方式:
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。