赔肯定是要赔的。
抛开师生关系不谈，不管谁弄坏了你的手机，都会要求让人赔偿。
尽管背景很特殊，是在课堂上，但终究弄坏了人家的东西，就要给人做出相应的赔偿。
当然，如果老师和家长双方能协调好的话，也可以抓住这个机会教育学生。
首先，老师将学生手机摔坏，确实是老师的不对。
但是学生在课堂上玩手机是学生先犯错误。如果，学生能先一步做出一份检讨，我相信老师会很开心。毕竟老师不会真正的生孩子的气，他或许就要你的一份态度。
老师每一次在课堂上传授知识，都是倾囊相授。世间不会再找出第二个像老师这样神圣的职业。我们应该尊重他。
所以，在老师做出赔偿前，还是学生先交一份检讨会比较好。
其次，家长的态度也很重要。
家长究竟是站在孩子这边还是站在老师那边？这个态度是很重要的。
家长向着孩子说，老师的不是。虽然问题不大，有理有据，但未免让老师着实心寒。
我上学的时候，老师说过一句话：“老师管你是对你负责，当老师真的有一天不管你了，就问你害不害怕？”
如果，这件事情家长没有处理妥当。将老师的心伤了，怕是杀敌一千，自损八百。
若家长选择站在老师这边，指责学生的不是。那么就要将后面的安抚做到位，每一位小孩子内心都是很脆弱的。
最后，手机是小，情谊无限。不管家长最后有没有去找老师赔偿，我们都要相信这个老师非常负责任。
人非圣贤，孰能无过，谁都有做错事的时候。出现了手机摔坏的时间，不管是老师还是学生，都是他们不想看到的。
只要双方协调好，那这件事情就会很和谐的的过去了。
不管这个学生在课堂上用手机干什么，都不应该摔坏别人的手机，所以应该赔偿。
学生的手机属于私人物品，教师如果摔坏了，应当给予一定的补偿。家长也应该教育好孩子不要玩手机，毕竟每个班级都有自己的纪律。
我认为应该。老师管理学生，没收手机可以，但是不应该把手机摔坏，可以先保管起来，再交还给家长。
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