我的老师 作文 500字

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑。但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的老师。他也是我见过的最会创新的老师！ 他首先改革课堂教学，决不让我们当上"听书的呆子"。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？ 他让学生和书交朋友。在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，定期开"故事会"，举行演讲比赛，是我们的口才得到了很好的锻炼！ 他常说写作文离不开生活。他经常带领我们去感受生活，领悟生活。把我们带入广阔的天地，了解自然，欣赏自然，把美丽的大自然融入我们作文里！ 他就是我的老师，貌不惊人，但喜爱创新又平易近人的老师！

敬爱的班主任老师： 　
　　您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。 　
　　在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了“天外有天，人外有人。” 　
　　在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。 　
　　在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖，但我还是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。 　
　　来到物种后，同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操，我们努力的练着，老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作，老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的“珍珠”，老师用手遮着阳光看者我们的练习。 　
　　老师，我想向您提出一点小小的意见，您看行不行，我们班一共有52个人，教室又有点小，没一个人又做的非常挤，走廊的位子也小，有时我从别人那过的时候，不是挂到别人桌子，就是挂到别人凳子，我想这样应该可以宽阔一些吧：把桌子并到一起，两排一并，中间三排一并这样我觉的位子就大了，老师，如果您觉得好就使用，不好那就算了，没关系的。 　
　　老师，您的知名度也算比较大的，有一次，我遇到了我原来的同学，他问我现在的老师是谁，我只说了一个姓，他就立刻猜出来了：“任枫？”我当时非常惊讶他能猜出来，我说：“对。”他又说：“她可是个好老师呢，她带的学生几乎都成了好学生。”我说：“是吗？”我真是难以置信啊！他接着说：“是啊，她教学十九年了，也算的上是一位老教师了。”听了他的这么臆说，我觉得我们这个班一定会成为一个好班的，我拿奖的愿望应该也能够实现了，我真是高兴极了！居然会有这么好的老师教我们，我们这个班的福气真是大了！一共十三个班。好老师教我们班，真是不容易啊。 　
　　祝您工作顺利！ 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 您的学生：*** 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　2007年10月3日