小学生五年级该看什么书啊？要列举出来，多一点

阅读范围：

名家名篇（或片段）；中外古典名著；格言警句；经典诗词；课文涉及的相关名家作品；优秀中外儿童小说；校园小说等。

阅读数量：

全学年不少于80万字。

阅读速度：

大声朗读和默读相结合。默读一分钟不少于300字。

阅读习惯：

1、坚持正确的读书姿势，养成安静阅读的好习惯；

2、保持桌面整洁，有条理，不放与阅读无关的东西，有填写阅读报告册的习惯；

3、爱护书籍，轻拿轻放，不在书上随意涂抹、折痕；

4、遵守学校阅览室的规章制度；

5、养成阅读后妥善保管书籍的习惯。

阅读技能：

1、能借助字典、词典等工具书帮助阅读，凡不认识的字词及时查字典、词典等解决；学会运用网络解决阅读过程中遇到的问题；

2、能大致了解书名、作者生平、文章内容、创作背景等，能独立阅读，有默读的能力；

3、掌握多种阅读方法：精读法、浏览法、跳读法、快读法、卡片法等，会在书上做批注。

4、了解在图书馆借还书的程序，会履行借还书手续；

5、了解数的分类，知道怎样在图书馆选书、索引等。

阅读理解与运用：

1、倾听他人的讲述，回答相关问题，并提出问题；

2、积累好词妙句，并能灵活运用；

3、能理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别其感情色彩；会联系上下文和自己的积累，推想文章有关词句的意思，体会其表达的效果，明白作者的写作意图；

4、会简单描述自己印象深刻的场景、人物、细节，说出自己的感受；能背诵精彩段落篇章或诗文；

5、能用积累的好词妙句进行习作。

阅读书目推荐：

1、必读：《论语》《城南旧事》《三国演义》《西游记》《水浒传》《彭公案》《哈利·波特》《古文观止》《安徒生作品》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《福尔摩斯探案全集》

2、选读：叶文玲作品、莎士比亚作品、冰心作品、叶圣陶作品、毛泽东诗词、杨红樱作品、伍美珍作品、沈石溪作品、郑渊洁作品、汤素兰作品、马克·吐温作品、科普小说、《乔治打开宇宙的钥匙》（史蒂芬·霍金）、《爱的教育》《毕淑敏文集》《青年近卫军》《心灵鸡汤》

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