高中生物选择题 4道，有人每一项都分析一下吗？

1、B。
在动物细胞有丝分裂中，题目中“两组中心粒”这个说法比较淫荡，需要注意，它其实就是说中心体。此处留心中心粒与中心体的差别（复制时期有细微差别）。但是高中就不用掌握了。

只看这一句也行：中心体的复制在动物有丝分裂前期就已经完成了，不是中期。
方法：生物题很多逻辑的。你想，中期才中心体复制，那纺锤体才可能形成。如果中期才形成纺锤体，那谁来把前期的染色体们拉到赤道板上，使分裂进入中期？！

2、 B
首先说明，你的D是说“光合作用强度与光照强度的关系”吧。

光合作用分光反应和暗反应对不对，而暗反应是不一定需要光才能发生的。又因为是新鲜叶片，没有经过“饥饿处理”，所以，叶片内剩余的有机物能够稍微支持暗反应一段时间。

对的就没说头了。

3、C
对！你的问题很好！神马抗锈高产优良特性的浮云叼都不要叼一下，关键你是看那个“新品种”字样——这意味着什么？新的基因型，对不对？你看一下，除了C，都会产生新的基因，是不是？

4、C
没什么好说的吧。像打猎一样——你首先要找到一只鸟（1），然后你要拿到你的枪（4），接着你得扣扳机（3），最终你要把它捡起来（2）。对不对？

谢谢！

1、A不正确，中心粒的复制是在前期和DNA一同复制
2、的确看不到图，只有一堆横线，建议可以照下来然后传图片到这里
3、抗锈高产只是水稻的品种，代表基因的表现型，这道题选A，诱变是不定向的，得到的不一定是想要的基因型。至于B 杂交是定向育种最好的方法，选择已知基因型的种子进行杂交，就能得到你想要的基因型，C、单倍体育种，比如抗锈高产基因型是AABB，选择单倍体AB进行育种
D转基因，是更高科技的手段，将能翻译成抗锈高产的基因片段转入种子基因上
4、我认为是C 无论你做什么你都应该清楚你要干什么，这是目的。就是1说的，你要清楚你要做什么？ 然后是4，类似于计划，有了目标你该知道你具体都要做哪些内容， 然后该展开行动了，就是3.。最后成果分析了吧 总结吧 2.所以是1432

1.选B。A应是有丝分裂间期中心体复制。
2.图确实不完整，横坐标没标出，"光照强度为a时，光合作用停止"在哪里去找？
3.我怀疑题目有问题，四个选项都可能培育出，没答案。抗锈与高产属于两种性状
4.选C,按这顺序操作才合理，先确定好目标，做好准备才能调查嘛，最后得结果及分析结论。应该好理解
个人意见，有啥差错忘其他朋友指正

B BC二题看不见图，掌握单一变量原则就可以