教学材料泛指学习者即将用来达到学习目标的所有教学内容，包括文字的、多媒体的或教师提供的内容等。它包括为主要教学目标和终点目标所选择的材料，以及所有能增强记忆、促进迁移的材料。它既指那些已经整合起来的已有的材料，也指那些专门为教学目标开发的材料。此外，还可能包括学习者在教学中用来指引他们学习的信息。
教学材料：
1、“教学”材料一词可以用奥苏贝尔的现行组织者理论解释理解，其“引导性材料--组织者”，典型的教学材料。
2、加涅“教学事件”，呈示“刺激材料”：这里包括各种教师传播信息内容的形式。
3、个人以为“教学材料”严格意义体现“教”为主思想，即为“教”行为服务的材料。
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