举例子 列数字 打比方 作比较的作用

1、举例子

为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

2、列数字 

为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。

3、打比方 

使文章更具体准确、生动形象。

4、作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

扩展资料：

一、举例子使用要求

1、所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

2、所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

3、所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

二、其他说明方法

1、列图表

为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

2、作假设

作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

参考资料来源：百度百科－作比较

参考资料来源：百度百科－打比方

参考资料来源：百度百科－列数字

参考资料来源：百度百科－举例子

参考资料来源：百度百科－说明方法

举例子：使欲描写的事物更清晰。

列数字：使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。

作比较：作用是突出强调事物的某种特征。

扩展资料：

举例子

使用要求

一、是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

二、是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

三、是所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

例句

1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ——茅以升《中国石拱桥》

2、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》

3、云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

4、至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

5、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

参考资料来源：百度百科-举例子

参考资料来源：百度百科-列数字

参考资料来源：百度百科-打比方

参考资料来源：百度百科-作比较

举例子：举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。

列数字：即简明扼要，又准确具体，一目了然，能给读者留下清晰映像。

打比方：可以把人们不了解的事物或抽象的事理说的具体，形象，生动，浅显易懂。

作比较：比较说明往往是通过比较显示异同，突出特性，增强效果。

我刚初三毕业，班里的语文课代表。这是老师以前给我们的讲义上的，所以100%正确~

举例子：举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
列数字：即简明扼要，又准确具体，一目了然，能给读者留下清晰映像。
打比方：可以把人们不了解的事物或抽象的事理说的具体，形象，生动，浅显易懂。
作比较：比较说明往往是通过比较显示异同，突出特性，增强效果。

举例子：举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。

列数字：即简明扼要，又准确具体，一目了然，能给读者留下清晰映像。

打比方：可以把人们不了解的事物或抽象的事理说的具体，形象，生动，浅显易懂。

作比较：比较说明往往是通过比较显示异同，突出特性，增强效果。