如何理解人民群众是历史的创造者?把握这一原理有何现实意义?求文人帮助,感激不尽啊 。

2024-10-31 15:24:26
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回答1:

第一,人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明。
第二,人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千百万创造者的伟大的力量和智慧,为人类社会提供不可
胜计的精神财富的成品。
第三,人民群众是社会变革的决
定力量。人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义
社会和社会主义社会的演变,都必须通过人民群众自觉
的革命斗争,劳动人民是革命斗争的主力军。
总之,历史
活动是群众的事业,人民群众是历史的主体,是历史的创
造者。正是人民群众的活动,而不是哪一个个人的活动,
体现历史发展的规律和历史发展的趋势,决定历史发展
的方向和历史的结局。人民群众是推动历史发展的决定
力量,是历史发展的真正动力。正如毛泽东所指出:“人
民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(《毛泽东选
集》第3卷,第1031页)人民群众是历史的创造者,但这并
不等于说,人民群众创造历史的作用,可以不受社会历史
条件的限制。人民群众只能在既定的历史条件下,在已有
的社会关系的基础上,顺应社会发展的规律来创造历史。
历史唯物主义承认人民群众是历史的创造者,同时也充
分肯定个人特别是杰出人物在历史上的作用,肯定无产
阶级领袖能够对社会发展起着重大的推动作用。人民群
众是历史创造者的思想,是群众观点的一个最基本的内
容,也是中国共产党的群众路线的理论依据。

回答2:

人民群众是历史的创造者,他们创造历史的决定作用,全面地体现在社会生活的各个方面。
第一、人民群众是社会物质财富的创造者;
第二、人民群众是社会精神财富的创造者;
第三、人民群众是社会变革的决定力量。
把我这一点的现实意义,就是我们在新的历史时期,要坚持群众路线。
进一步解决立dang为公、执政为民的问题,是我们dang继续经受住执政考验的最本质、最根本的课题。

回答3:

第一,人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明。
第二,人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千
百万创造者的伟大的力量和智慧,为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三,人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变,
都必须通过人民群众自觉的革命斗争,劳动人民是革命斗争的主力军。
总之,历史活动是群众的事业,人民群众是历史的主体,是历史的创
造者

回答4:

人民群众创造历史的决定作用,全面地体现在社会生活的各个方面。
第一、人民群众是社会物质财富的创造者;
第二、人民群众是社会精神财富的创造者;
第三、人民群众是社会变革的决定力量。
在新的历史时期,坚持群众路线,又具有特别重要的意义。
第一、在新的历史条件下,我们dang面临着执政的考验。进一步解决立dang为公、执政为民的问题,是我们dang继续经受住执政考验的最本质、最根本的课题。
第二、在新的历史条件下,我们dang面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验。如何真正坚持dang的全心全意为人民服务的根本宗旨,抵制拜金主义影响,是一个实实在在的考验。
第三、在新的历史条件下,我们dang面临着反对和平演变的考验。

回答5:

巴黎公社时期的大肃清,当然有人民群众的参与创造,但现在的法国还在大肃清吗?
人民群众并没有创造什麼历史,而更似是在完成历史,其中彷佛存在著使命,正确的使命。远在巴黎公社之前,人们内心追求的已与现在法国人一样,只是更走近了内心深处所认知的目标。而这过程是需要启蒙,人民群众突然在某一刻一齐发现什麼,是不可能的。
历史是什麼?我们发现人类历史都是在进进退退下前进著,如果前进的步伐就是人民群众创造,那後退的什麼二战一战就不是人民群众创造的吗?