暑假日记一:做“丝巾”
6月29日,星期一,晴。
今天下午,我坐在书房里做“丝巾”。
我先拿来一张面巾纸;再把面巾纸折起来;然后在上面画上小花、月亮、爱心和边框;最后把面巾纸打开来,哇!好漂亮(的一条“丝巾”)啊!
我拿给爸爸看了一下,爸爸笑着对我说:“是很漂亮,可是能不能再做两个‘丝巾’?”于是,我又跑回书房做了起来.
等做好了,我又拿给爸爸看,爸爸说做得很好,我高兴的一蹦老高。
暑假日记二:两个小调皮
7月1日,星期二,天气:晴
今天下午,我在王老师(指音乐老师)家唱歌。
我们正唱着,突然,一个小妹妹和一个小弟弟跑来捣乱,小妹妹名叫婷婷,小弟弟名叫桃桃,婷婷很调皮,她在沙发上跳来跳去,还弄坏了王老师的电子琴。桃桃也很调皮,抢走了婷婷的蜡笔,还说自己会变龙卷风。我说:“那你变给我看看。”于是,桃桃翻了个跟斗,我说“翻个跟斗算什么呢?”桃桃没出声了,但我的心里还在想,这龙卷风真的能变出来吗?
忽然,爸爸来接我了,我还在想着这两个小调皮的事。
“你在想什么呢?”爸爸亲切地问。
“没有。”我说,爸爸又说:“那我们回家吧!”
“好的。”我笑嘻嘻地说。
回家的路上,我心想:他们虽然很调皮,但是,他们很天真,很可爱!
学校放暑假了,暑假时间很长,有两个月。如果经常跑到外面去玩,天气很热,那就会中暑。要是天天在家里睡觉,不就成“懒猪”了吗?怎样才能过得有意义呢?于是,我决定制定一个暑假计划。
1.主要是把老师布置的暑假作业做完。
2.每天安排2小时弹古筝,练一练手指。
3.练习书法,写写毛笔字,让自己的字写得又好又快。
4.报名参加绘画培训班,学一学画画,增长一项技能。
5.每周安排一定时间学习英语、音标,让自己能说一口流利的英语,当然,发音也得准哦!
6.做了作业,学了技能,当然也得注意锻炼身体啦!黄昏时候,就到室外骑骑自行车,或者到游泳池游泳。晚上还留一点时间看看课外书或电视。
于是,我把以上的事情合理安排,订了一张〈〈暑假作息时间表〉〉,并认真执行。这样做,既不会感到无所事事,也不会感到过于疲劳,还可以学到新的知识,增长自己的综合素质。因此,我觉得今年的暑假十分丰富多彩。