我觉得一开始学习国际音标是最科学的，再学26个英文字母，然后是最最基本的3000个英文单词，最后才是语法和课文。因为不会国际音标你就没法学习英文字母，不会英文字母你急没法学习单词，不会单词你就没法学习语法和课文。而课文是所有这些的载体，只要能够坚持每天朗读中小学的英语教材并且把课文全部背诵下来，肯定你的英语基础就打得很牢固。虽然有人说学语法没用，但是对于中国人学习英语而言，语法是一条捷径，因为它是多年来英语专家的权威总结，可以帮你少走很多弯路。最后就是口语学习阶段了，最好的教材就是美剧，给你推荐一部《老友记》全部有十季，不能看字幕，坚持反复看，直到能够把里面的口语表达都弄明白并且会使用了，你的美式英语水平就可以超过重点中学的英语老师了。以下是推荐的语法书：
1.《英语语法新思维》初级、中级、高级
作者张满胜【推荐所有学生和老师阅读】
记得我当年读的时候，还是32开本，新版内容扩充，版式变为16开。这几乎是可以向除了少儿外的所有学生推荐的必备语法学习书籍。
走进语法、通悟语法、驾驭语法。阶梯层级；环环相扣，层层递进，逻辑性强。
不仅讲解规则规律，更深刻洞悉思维差异。张满胜是英国剑桥大学硕士（曾是上海新东方老师）。娓娓道来式的写作，没有很多“大部头”的“粗暴感”和“断裂感”。循序渐进，语法水平——“曲折式前进，螺旋式上升”！力荐！
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2.《魔法英语高中语法》【推荐高中学生和老师阅读】
有本叫做《魔法英语高中语法》大蓝本，框架很科学很完整 设计得也很便于查阅，有比较全的例句讲解。但是有个别部分是超出高考大钢的，楼主可以注意不用全都记住，了解就好。权威性：以教育部最新制定的《英语课程标准》为依据，以九年级现行各种版本英语教材为蓝本，由北京外国语大学资深教授、著名英语语法专家薄冰先生亲自主持编写。这是薄冰书的简介，精要性：对普通高中《英语课程标准》中规定的语法项目惊醒精心提炼、重点讲解，其归纳的语法源腊要点高屋建瓴，完全达到了高中英语考试所雹裂宽要求的“九级”标准。针对性：开设“迷你讲座”、“重点提炼”、“难点提示”、“名师点津”、“轻松演练”等专栏，条分缕析，逐一讲解、中和训练。并在“轻松演练”部分附简练的“答案解析”，一针见血、一语破的。趣味性：突破传统语法书单一枯燥的编排设计，特开设“比较”、“注意”等辅助学习小板块，并在每页页脚精心设计了常用口语，既充分利用了空间，又积累了口语知识。
3.《当代实用英语精华》
罗国梁教授主编。【推荐高水平学员和所有老师阅读】
这本书写得很用心。非常详细。很多其他语法书有意无意忽略的东西，在此书里都给你详细地罗列出来。对于深入领会语言中的一些常见的、特殊的、规律的、意外的……种种现象，都是极有帮助的。
这书细到什么程度？举例：
第二章：数词一、英语中万的表达法二、表示“许多”的数词用法及一些常用量词短语的用法三、英语中倍数增减的表达式四、源亮英语中概数的表示法五、“每”和“每隔”的表示法六、长度、宽度、高度、重量等的表示法七、年代、年月、年龄等的表示法八、运用数词的一些常见习语……
好处是：英语知识面获得极大的扩充；坏处是：当年读了这书后，有极短的一段时间内，不敢说英语了……怕错。
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总之，值得推荐。
(友情提示：本书已经绝版了……不过不用担心！它的升级版是：《实用英语语法精粹（第2版）》，封面不是红皮而是蓝皮了。)
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4.《《朗文英语语法》
作者：L.G.亚历山大【推荐所有“新概念英语”的老师和相关学员阅读】
本书作者，比这本书更有名——世界著名的英语教学权威、曾任欧洲现代语言教学委员会理事、其著作（NCE,Follow ME）为交际教学法奠定基础的L.G.亚历山大教授。
外国人自己写的语法书，原汁原味。而且“实用性强，针对性强”（薄冰教授评语）。但由于汉语与英语属于不同语系，因而，作为英国人的亚历山大教授在本书的编写过程中无法顾及到中国学生的学习难点和中文本身与英文的差异点。这也是几乎无法避免的缺憾。
2002年6月17日。正当我为我的高考19天倒计时的时候，亚历山大教授与世长辞……
而幸运的是，多年以后，作为新东方教师中的一员，有幸聆听到了同样为知名语言学家的亚历山大夫人Julia Alexander对《新概念英语》教学法进行了精辟阐述……其它的都忘了，就记住一句：“《新概念英语》不适合孩子学。”（这也正是为什么在2008年5月，亚历山大夫人Julia Alexander编写了《新概念英语》青少版。）
要想学好英语真正的掌握英语，就必须把音标学好。音标最基本的一个功能就是，当遇到不认识的单词的时候，能够通过音标发出它正确的音，最基本的功能是让人能够听懂这个单词是什么。
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就跟你学拼音一样，不学就不会主动念汉字。音标就是英语的拼音。学习它主要是为了英语口语慧好和方便记单词用的，不学也可以，你大可采取谐音法记单词，不过以后想要自己朗读一篇英文文章的话那就可能听起来很生硬，比较久的记住单词就很困难。
这些对于以后从事的职业有很大关系，与英语这门语言无关的话你大可自己放任不管，不过以后就归以后了，如果以后想起来万一要从事与英语相关的工作，那再学就晚了，毕竟你对音标已经很陌生了，再学起来就难。
最后说明一点，学习音标就是为了发声，就是为了会读英语，从而从事以后什么相关的英语工作都比较容易。不学也没有太大影响，只要跟着老师多读，不会读的去下载APP或者问别人，多听，单词自然而然的也就默记于心，要是遇上考试什么的自己想要考好久多努力一把死记硬背，实在不行就圆滑点自己找点手段过去，实在考不过那就考不过，没有太大影响。
还有英语音标的重要性在于现在大多数国家的语言前雹铅都深受罗马音和拉丁语的影响，字母作为语言的存在出现，是交流共同性的肆缓一种表现，所以大家强调学习音标也无可厚非，自己觉得需要的就学，不需要自己应试过去就对了，别太对此忸怩彷徨不安，音标也并非那么难学的，也并非一定要学的。
存在即合理。易世老师认为，音标是单词的基础，而单芹耐词是英语的基础。不学好音标，学习英语将弯信会十分艰难。音标可以帮助你用读音记住单词，有些听起来相似的单词，如果不懂音标，听不出来其中的区别，那么理解的意思也就差了很多。所以学埋首轮习银表示有必要的。
依我自己的液液亲身经历来看，当然是这样的。如果学习单词的话，首先你要会拼读它，那么其中最重要的就是读，读的第一步就是要看懂音标，在音标的辅助下更好地读出单词。
如果你经常这么练习的腊简话，熟能生巧，那么以后不只看单词本身就能够大致拼读出来。可以发现这里面也是有一定规律的。当然这对于拼写来说，也是有好处的。因为某个发音只有特定的一个或几个字母及字母组合才能发出来，所以当你默写单词的时候，心里想着这个单词的发音，甚至可以小声地拼读，把每一个音节读出来，就可以更好更正确地写出单词。
在这里还有一个小建议，如果是单词表的话，先把所有单词的读音过一遍，确保能够看到一个单词就能准确地读出来。在默写的时候，可以用闹局物纸把单词的部分遮起来，只露出汉语意思，想不起来的时候及时翻看，可以帮助你更快地记忆单词的意义。
最后，记忆单词的关键，我觉得还是在于要及时巩固 ，最好是趁热打铁，巩固三四遍这样，才能够牢牢地记住词语。
希望能够帮到你~
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