女儿不听话可以这样做:
第一,在女儿的房间放一本青少年青春期发育类的专业书籍。引导孩子自己从书中获得所需要的的身体发育和心理健康知识,润物细无声。
第二,改进沟通交流方式,保持信息畅通。要坚决杜绝居高临下、盛气凌人的说教,甚至是命令式的谈话口吻,杜绝情绪过于激动时跟孩子沟通交流。
第三,父亲教育要到位,增强家庭教育的角色意识和责任意识。在这个阶段,孩子对于妈妈的唠叨已经处在崩溃期,一听到妈妈没讲话就心烦意乱,即使讲得对也丝毫听不进去。这时,爸爸就要跟上来,关系女儿的学习和成长,做出表率来。
但是最主要的是多沟通。
在孩子不听话的时候,我们探索出几种比较温和的方法,供幼儿父母参考,以此来抛砖引玉,共同探讨教育孩子的好方法,使我们的宝宝健康、快乐地成长。 一是向孩子解释行为的规范有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为他不了解或忘记了行为
的规则。再一次的提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意表情和声调,不要用喊叫的方式,要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。二是以周围的孩子或成人作榜样 年龄小的孩子虽然知道指令和规则,却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时,我们又以为孩子不听话。因此,在让孩子了解行动规则的同时,还要指点他(她)怎么做。 三是奖励和赞许良好的行为 当孩子不听话时,可以用赞许的话来转移他的行为。如,可以说:“我记得你是一个热心的孩子,记得吗?上次你帮我做了……”。在奖励和赞许孩子时,最好让孩子能具体了解自己的行为,不要只是一味的称赞孩子:“你真是个乖宝贝”,而是要选用一些具有美德的语句,譬如,
“你很有礼貌”、“很热心”等等,使孩子的行为更具体化。 四是对不好的行为进行严肃谈话, 当孩子不听话时,成人用“责骂”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受家长长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难以纠正孩子的不当行为了。此时,如果我们家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。五是细心和耐性的纠正与教育 , 孩子的行为是累积而来的,好的行为累积就变成好的习惯、好的道德,反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的,所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。 孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为,父母不能“充耳不闻”,要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个耐心,实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。 六是家园配合,共同教育 孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。他(她)很在意他人的观感,特别在乎学校老师对自己的看法,因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理,来纠正他(她)不好的行为。 七是针对不同的年龄和个性,使用不同的方法 每一个孩子,都有自己不同年龄的心理特点,还有属于孩子自己本身的气质。例如,对于动作迟钝缓慢的孩子,要利用机会给他容易达到的成就,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。 引导不听话的孩子听话,并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上,而是要按照不同年龄、不同个性的需求,在他们的身上找到力量,从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
孩子不听家长的话怎么办?这个问题要从孩子三个年龄阶段进行处理,孩子3岁前不听话,可以通过恰当的打进行解决;3-6岁通过不理他进行解决,只有不听话,他提的任何要求都不答应;6岁以上就要听孩子的话,让孩子体验到听话很重要。
那要看你们父母说的对不对了,如果你们也有错误的话,应该向孩子赔礼道歉。如果你们是正确的孩子不听话,你要慢慢给他分析。要把道理说给他听。慢慢的说服他。