如何提高学生的主观能动性

2025-02-23 21:23:28
推荐回答(5个)
回答1:

我是一名学生。我对老师做一下要求:1、上课要有重点,将重点的地方多次重复,以便让学生上课时间能听清楚并记住重点,不要将学习的时间放在自习上,要在课堂解决问题;2、老师不要把学生分类,要一视同仁,尊重学生的课堂回答,有问有答的课堂,能从分发挥学生的主观能动性,老师要问不同层次的问题,难、中、易,以便让不同学习层次的学生回答,建立学生学习的自信和学习的热情;3、老师要给学生充分的回顾知识的时间和回忆曾经老师在课堂上栩栩如生地讲的重点知识。一个能经常调出和帮助学生回忆知识的老师,能在课堂上,不知不觉中,将小树苗培养长栋梁之才!

回答2:

比赛

总之让他们觉得这么做很有价值或者会带来很大的快乐

学生学习大多都是家长、老师、社会逼学,很少是学生因为感兴趣愿意主动去学的

回答3:

不见棺材,不落泪

回答4:

老师分享学习潜能激发方法。

回答5:

自律