文学的认识功能,教育功能,审美功能和娱乐功能之间是什么关系

四者都属于文学鉴赏类意义，四者的关系包含区别和联系，具体如下：

一、联系

文学的审美功能包含了认识功能、教育功能和娱乐功能。

二、区别

区别主要在于定义不同。

1、认识功能

是指文学以其生动、 具体的艺术形象，给人们以历史和现实生活的知识，从而扩大人的视野、发展人的智能，帮助人认识社会和人生，这就是文学的审美。

2、教育功能

指文学通过所反映的生活内容及渗透于其中的是非判断和爱僧倾向，对人们的政治思想、 道德情操、精神性格等所产生的影响。

3、娱乐功能

文学作品通过生动的形象、优美的意境、健康的趣味使人精神上得到审美愉悦、生理上得到休息快适的功能就是审美娱乐功能。

4、审美功能

指文学具有沟通文学活动的主题和客体之间的情感的和美感的需求，使人获得精神对现实的超越，实现审美理想，促进人的才能全面而自由发展的功能。

扩展资料：

审美功能与读者的关系

在与读者的关系上，文学的审美功能往往发挥着更直接的作用。一方面，文学的审美功能是其他功能实现的中介。因为其他功能的实现都是读者通过不同的审美体验来实现的，审美是读者把握文学形象和思想内涵的主要手段。

另一方面，审美功能是以情感为中心的整体性概念，它是文学各种功能协调统一的重要条件，它不仅体现在各种功能的内容上都渗透和蕴含着情感体验的审美因素，具有审美的意义和特征，还表现在其他各项功能都统一于审美，都要以审美为归旨。

参考资料：中国知网-论文学的审美功能

参考资料：百度百科-文学欣赏

参考资料：百度百科-文学的审美意识形态性质

文学的本质是人学。它描述了社会生活中人的事与情。它是作者对生活的感受、理解及社会理想。所以文学的认识功能是主干，教育功能是衍生的效果，而审美功能关乎作者的功力，决定着前两功能的成败。至于娱乐功能，不一定所有文学体裁中都具备。在适合的文学作品中可起到宣染的效果。

没什么关系，都只不过是文学的功能之一。没有主宾、强弱之分。

审美功能是文学最为基本的功能

相辅相成