教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
历史释义
教授文化、歌曲、戏曲、武术等技艺的人。
元代张国宾 《罗李郎》第三折:“人都道你是教师,人都道你是浪子。上长街百十样风流事,到家中一千场 五代 史。”
教师角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
角色任务
如果认为教师只是一个只是传递着的角色,那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。
如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待,全面地促进学生成长的角色,教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
(1)“传道者”角色;
(2)“授业解惑者”角色;
(3)管理者角色;
(4)示范者角色;
(5)朋友角色;
(6)研究者角色。
长期学习才能做成教师,所以我们要好好学习,天天向上。
老师当然是传道授业解惑者也.老师没课的时候当然除了上完的一节课他要写教学反思,思考一下刚上完的课成功之处在哪,失败之处在哪,怎么样改进,老师还要批改作业,卷子,并为下一节课做准备继续备课.学生周六周日放假了,老师当然也可以休息一下,至于寒暑假,都是学生先放假,老师还要处理一些期末的归档工作,学生还在家享受假期的时候,老师肯定比学生早开学几天,就上班了.如果我们对一个职业或某一领域不了解的时候,总是看到他的表面现象,如果你深入了解以后,肯定会觉得自己原来的想法有些幼稚.无论什么工作,只要你尽心竭力地做,都会累并快乐着!吃清闲饭的工作,谁也不会干长久的!至少他在这样的工作环境中,不会让人信服的!
1、教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。
2、他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
3、在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
4、因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。
5、在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
6、教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。