古诗《春日》的意思是什么?

2024-07-31 21:48:29
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回答1:

【释义】:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红枣宴,到处都是春天的景致。

此诗是宋朝诗人朱熹的古诗作品《春日》,全文如下:


胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。


等闲识得东风面,万紫千红总是春。

【赏析】:首句点明出游的时令、地点,下凳备银三句写“寻芳”的所见所识。春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?

诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东滚晌,孔子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。

回答2:

【释义】:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
此诗是宋朝诗人朱熹的古诗作品《春日》,碰滑此全文如下:
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【赏析】:首句点明出游的时令、地点,下三句写“寻芳”的所见让旁所识。春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不笑迅正是生机勃勃的春光吗?
诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东,孔子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。