讲话不清楚怎么办？

晨茜语言矫正可以矫正说话不清楚，家长可以放心选择。

如果孩子在三周岁以前说话不清楚家长可以不用太着急矫正，随着孩子慢慢肌肉力量的发育有可能会达到正常，但是孩子超过三周岁了说话不清楚就必须要矫正了，因为三周岁孩子的语言基本发育完全了，错误的肌肉力量基本定型，想要自行改正基本不太可能了，这时候家长就要尽早给孩子矫正了，切记矫正一定到正规语言矫正机构进行矫正，达到正常发音是没有问题的 。

如果没有其它原因导致的说话不清楚我们称之为功能性构音障碍，功能性构音障碍的矫正方法主要是通过肌肉放松训练的方式进行矫正，患者没有任何痛苦，就和上课是一样的。最快两三天就可以见效

发音不清如何矫正?首先必须了解什么是发音不清，发音不清楚也被俗称为“大舌头”，说话大舌头是一种常见的语言障碍，称为咬字不清、发音不清。

发音不清如何矫正?在我们说话的时候，每个字音都有着不同的舌头位置和口型，所以说说话大舌头的根本也是在这里，但是究竟如何才能纠正好大舌头的问题，也不是简单的文字就可以说明白的，详细请咨询大舌头（发音不清）专业矫正老师。
矫正大舌头的六个步骤：
1、心理障碍的消除和自信心的建立
任何生理问题的解决，先得由心开始。心门打开了，有了信心了，外部的努力才能真正发挥作用。
2、发音器官灵活性训练
这是语音矫正前的准备工作。因为大部分人之所以说话发音不准，是由于舌头、嘴唇等发音器官不灵活造成的。因此第一步必须把发音器官练习灵活了，才能进行后面的语音矫正。
3、气息练习
气乃发音之本，气息是产生声音的原动力，也是发音非常重要的一个环节。很多人说话发音不准，是由于不正确的吸气和呼气方式造成了。因此矫正前，还必须把气息练习好。

4、单音字母的矫正
发音器官练习灵活了，气息也正常了，下面就可以开始真正的语音矫正了。
单音字母矫正，是矫正发音不准最重要的一个环节，也是难度最大的一个环节。一般情况下，矫正花的时间和力气，80%是花在了这个环节上。实践中，一个人只要单音字母矫正好了，后面的问题就简单多了。
5、字、词和句子练习
练习好单音字母，下面就开始组词和句子练习了。这个环节是一个过渡环节，一般1-2天一个音就可以练习好了。
6、生活中语言脱敏练习
这是练习的最后一个环节。前面单音节准了，组词和说句子音也准了，后面就要练习在实际说话中发好这个音了。总得来说，这个过程很简单，一般3-4天就可以完成了。如果您还有更多大舌头的疑问，可以直接咨询发音不清资深专业老师，跳出痛苦……
你在讲话的时候，具体那些字音说不清楚，可以和老师详细沟通交流！

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
希望对您有所帮助，建议到正规的专科医院进行就诊。

讲话不清楚的办法：

• 第一步，找原因，可以通过发音失误的表现进行语音病理学分析，找到引起发音不准的原因。

• 第二步，如果是病理性的原因一般需要先解决病理问题再进行语音 训练，如果只是发音器官的功能问题，可以根据具体的发音情况制定语音训练方案。

• 第三步，我们语音训练的过程不仅仅包括发音的准确性，而是要达到常人交流说话时完美水平，这对孩子的成长是很重要的。