一、评课要肯定优点，对教学中的不足也要进行剖析，以资借鉴。二、可以联系自己平时的教学实践，把听课的感受与教师们进行交流和研究。分析要中肯，实事求是在评课时可以抓住三维目标，看是否围绕了教学目标进行课堂教学。可以评教师的课程的组织，教学的组织，语言的组织。与学生的配合等。希望能帮到你。
中心思想，标点符号，用词用句是否恰当，层次是否简单易懂，不得不说的是标点符号和用词用句，标点符号大部分人都不知道什么句子用什么标点.
