用绳拉小船分解速度 物理上，绳子末端的速度为什么分解为垂直绳的方向和沿绳的方向？要科学严谨的

因为车拉物体，车实际运动向左，就是合运动，速度的分解是按实际效果分的。车拉物体一个效果是沿绳的方向V1使物体上升，另一个效果是绳又以滑轮为支点绕轮向上转，这两个运动的效果才会使车向左运动。

那根不可伸长的绳子是个整体，理想状态下匀速运动时，绳子每个点的运动方向和速度都是一样的，不是向上就是向下，并没有延绳子方向的分速度。

扩展资料：

初中的定义：把路程与时间之比，叫做速度。高中的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值。 符号：v【注：希腊字母υ表示另一物理量“位移”】 定义式：v=s/t。在国际单位制中，基本单位：米/秒（m/s） 物理意义：

速度是描述物体运动快慢的物理量。 性质：矢量。国际单位制中，速度的量纲是LT^(-1)，基本单位为米每秒，符号m/s。 最大值：真空光速c=299 792 458m/s 。相关名词速率：速度的大小叫做速率，常叫做速度。运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度，叫做瞬时速度。

参考资料来源：百度百科-速度

物体的实际运动为合运动，同样实际速度是合速度，所以分解时要以船的速度方向为合速度方向。分运动的方向按实际需要来选择。因此是沿着绳和垂直绳来分解。 如果分速度一个是沿着绳，另一个不是垂直于绳，则需求的沿着绳方向的分速度不是分解得到的。必须把不沿绳的分速度继续分解，其中一个分力是垂直绳的，另一个沿着绳的，和第一次分解时沿着绳的分力合成后才是所求--即沿着绳的分速度

其实速度的分解与合成是有千千万万种形式的，没有特定的哪一种对，哪一种错。可以说分解与合成是具有随意性的。

但为什么要对速度进行分解和合成呢？无非是为了更简单地解决问题。

所以，一般是以更简单的方式解决问题为基础，进行速度的分解与合成的。

此类问题中，把绳子末端速度分解为垂直绳的方向和沿绳的方向，就能非常形象直观地解决问题了。

一般均把实际运动视为合运动。

楼主应该是高中学生吧，此类问题一般均是如此处理的。如有问题，乐意继续回答。

希望能帮到你。

速度是矢量，可以分别为垂直的两个分量，分量的方向有一定的随意性，当然要选择方便处理的坐标系。