《雪》教学设计 （临朐县冶源初中 ）
教学理念：
创设问题情境。
所谓问题情境，
就是在
教材内容
和
学生的认知结构之间
制造
一种不协调状态，.........
更多内容参见
http://wenku.baidu.com/view/90b8f70fbb68a98271fefa4f.html
去看课文后面那个谁写的对雪的感悟，然后就什么都有了……
特别是最后几段，什么对南方的雪的赞美啊，对寒冷天气的憎恨，什么斗争精神什么的……
最好从人性和社会的角度去思考
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