六年级下册语文词语手册苏教版第十课《螳螂捕蝉》词语解释

⑴吴王：指吴王阖闾。欲：想要。伐：征讨，讨伐。荆，指楚国。 　　⑵谏：规劝。以下劝上为谏。 　　⑶舍人：国王的侍从官员。 　　⑷少孺子：年轻人。 　　⑸怀丸操弹：怀揣子弹，手拿弹弓。操：持、拿。 　　⑹三旦：三个早晨，三天。三，泛指多次。天，古汉语里“旦”就是“早晨”的意思。 　　⑺子：你。 　　⑻悲鸣：在高高的树上动听的叫着。古汉语中“悲”有动听的意思。 　　⑼委身曲附：缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢。附即“跗”，脚背。 　　⑽傍：同“旁”旁边。 　　⑾延颈：伸长脖子。延，伸长。 　　⑿务欲得其前利：很想得到它们眼前的利益。 　　⒀顾：回头看。此处指考虑。 　　⒁患：祸患。 　　⒂善哉：好啊 　　（16）罢：停止

10、《螳螂捕蝉》补充习题答案
一、一言既出、驷马难追 一着不慎、满盘皆输 人为刀俎、我为鱼肉 人非圣贤、孰能无过 不经一事、不长一智 百尺竿头、更进一步 前无古人、后无来者
二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。
2、大臣是直接劝说的，而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理。
3、结果是大臣失败了。少年成功了，让吴王打消了攻打楚国的念头。
4、少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后
2、树 蝉 螳螂 黄雀
一、一言既出、驷马难追 一着不慎、满盘皆输 人为刀俎、我为鱼肉 人非圣贤、孰能无过 不经一事、不长一智 百尺竿头、更进一步 前无古人、后无来者
二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。
2、大臣是直接劝说的，而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理。
3、结果是大臣失败了。少年成功了，让吴王打消了攻打楚国的念头。
4、少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后
2、树 蝉 螳螂 黄雀

侍奉：侍侯奉养。
毫不介意：一点儿也不介意。
乘虚而入：趁着对方空虚不备时进入。

人不能目光短浅，只看重眼前的利益，要有长远的打算，否则后患无穷。

词语解释螳螂捕蝉