我是一个辅导班的数学老师，一个初二的学生经常问一些较难的数学问题，我有时不会

你平时要多做题确保初中题目都会做，他问的比较难，说明是朝着满分或者竞赛的目标去的，最好去他那里之前的一段时间多做题，保持大脑活跃状态，这样能使你解题速度提高。
作为教育者，守先从自己身上找原因，上面1楼的回答算什么？
不说做到完美，起码做到没有毛病，他也就无话可说了。
另外这个学生应该是比较骄傲自恋的那种，给他讲解的时候注意多引导，讲思路，让他自己解。
有时间多和他沟通，保持良好关系，这样即使偶尔思路不通顺，解不出题来他也不会说你什么了。

生气没必要，会就是会，不会就是不会，谁都有不会的时候很正常，这个学生想通过这个显示他自己，那就让他显啊，他有能耐他自己会做问你干嘛。

那可能故意刁难你，来窥探你的实力吧？一匹烈马总是很难驾驭的？

知道孩子需要什么东西？
因为很多孩子在学校和家庭得不到重视，所以他们的行为习惯出现偏差……
可以从家长那里得到孩子行为习惯的形成过程！
从他的兴趣入手？
这是进入内心世界的快速渠道……你们可以建立友谊哦……
必备心态：
每个孩子都是上帝给这个世界的礼物！作为老师和家长需要有一颗“爱心”呵呵
希望对你有所帮助——APM

对这样的学生，你需要的是胸怀和幽默，用你的关爱让把心用到学习上。记着尽量别让自己站在被动的位置上。

人才啊，你要好好回答他，颇有老师的风范。可以和他的家长沟通一下，了解了解。提高自己，教学相长吗。