我国心理学家将个体心理发展分为哪八个阶段

1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；

2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；

3、学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突；

4、学龄期（6～12岁）：勤奋对自卑的冲突；

5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；

6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突；

7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突；

8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。

扩展资料

心理发展的一般特点

1、心理发展是一个持续不断的过程，每一心理过程和个性特点都逐渐地、持续地发展着，由较低水平到较高水平。

2、心理发展有一定的顺序性，即整个心理的发展有一定的顺序，个别心理过程和个性特点的发展也有一定的顺序。如儿童的思维总是从具体思维发展到抽象思维。

3、心理发展过程呈现出许多阶段，前后相邻的阶段有规律地更替着，前一阶段为后一阶段准备了条件，从而有规律地过渡到下一阶段。

4、各个心理过程和个性特点的发展速度不完全一样，它们达到成熟的时期也各不相同。如感知觉、机械记忆等早在少年期之前就已发展到相当水平，而逻辑思维则需至青年期才有相当程度的发展。

参考资料来源：百度百科——心理发展

我国心理学家将个体心理发展划分为8个阶段
乳儿期（0——1岁）；婴儿期（1——3岁）；幼儿期（3——6、7岁）；童年期（6、7岁——11、12岁）；少年期（11、12岁——14、15岁）；青年期（14、15岁——25岁）；成年期（25——65岁）；老年期（65岁以后)

我国的个体心理确实不知道，埃里克森的可以给你一份。
1、基本信任对基本不信任；
2、自主性对羞怯和疑虑；
3、主动性对内疚；
4、勤奋对自卑；
5、统一性对角色混乱；
6、亲密对孤立；
7、繁殖对停滞；
8、自我完整对失望；
奥尔波特的自我统一也分为8个发展阶段

乳儿期0-1岁，婴儿期1-3岁，幼儿期3-6.7岁，童年期6.7-11.12岁，少年期11.12-14.15岁，青年期14.15-25岁，成年期25-65岁，老年期65岁以后